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高中体育足球教案
年级:高二
学科:体育
使用日期:其次周第一次课
结构 学
生
活
动
教
师
活
动
教 学 要 求
总结,补充,
课
题
足球
教 具
教 法
实
践 课
次序
创新
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教学目标学习目标
1,初步明白足球运球技术;
2,把握脚足球运球动作要领;进展奔跑,和谐,反应才能;
3,培育同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验胜利感, 学会合作 ;
一,足球运球
1, 同学听取并观看老师的讲解与示范
学 2, 在老师的统一指挥下进
行足球运球的练习
一,足球运球
1 ,老师总结上节课显现的问题及留意事项
2 ,老师示范练习并讲解运球动作要领;
1,复习腾空步的练习
2,娴熟把握腾空步技术
要求
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重 点
触球脚对球的感觉
难
点
触球后身体重心的跟进
3,
同学分组进行争论探究
3 ,老师带领同学共同进
1, 对 每 个 动 作
教
学
情
境
设
计
习
运球的练习方法
行运球练习,通过信号或
要 正 确 规 范
4,
通过教学竞赛巩固提高
各种手势
娴熟
学习内容
1,嬉戏
2
足球运球
总结,补充,
运球技术
4,老师巡察指导
2, 要 不 断 激 发
创新 与
5,
接受老师的指导并主动
5 ,老师通过语言勉励,
学 生 的 学 习
分
课
时
案
向技术好的同学请教
激发同学的练习积极性
爱好
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结 构 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求次序
集合队形如图:
一,身心预备
6, 竞赛运球,激发爱好
体
验
6,对练习中显现的问题, 要强调进行强化练习
7,参加同学的练习
8 对同学的阶段性学习成果进行评判
3, 基 本 掌 握 本节 课 所 学 内容;
4, 留意安全
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1, 体育委员整队集合清
导 点人数,等候上课
2, 仔细听取老师的支配
入 和要求
与
热 二,身心激活嬉戏
1,热身跑(在足球场地,
身 出汗)
2,移动徒手操
3,足球小嬉戏;
老师进入课堂,执行课堂常规;
宣布本节课内容,提 出 本节 课 的 学 习目标和要求
支配见习生
1, 老师带领同学进行热身跑
2, 带同学做移动徒手操(老师在中间,同学围老师转)
3, 勉励同学创新嬉戏
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
▲
要求: 1,集合队伍快静齐;
2 有良好的精神面貌和剧烈的活动欲望
1, 提高 学 生 的组织 能 力 创新意识
2, 宽松 愉 快 的课堂
7, 各小组内部同学之间进行相互展现
同学集合在老师的带
身 领下做放松活动
心 2. 仔细听取老师的本节放 课讲评
松 3. 收交器材并放置整齐
预 计 中上等运 动
量
教学反思
1, 带领同学做放松活动
2, 对本节课讲评
3, 支配清点交仍器材
1, 集合快静齐
2, 放 松 活 动 充分
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结构学
结构
学
生
活
动
教
师
活
动
教 学 要 求
总结,补充,
次序
创新
1,同学听取并观看老师的
1 ,老师总结上节课显现
1,复习脚内侧踢
讲解与示范
的问题及留意事项
球的完整技术的
2 ,老师示范脚内侧踢球
练习
学
的完整技术并讲解
3 ,老师带领同学共同进
2,娴熟把握脚内侧踢球技术
行脚内侧踢球技术练习,
要求
习
通过信号或各种手势
5, 对 每 个 动 作
年级:高二 学科:体育 使用日期:其次周其次次课
课 题 足球 教 具 教 法 复习 课
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教学目标学习目标
1,巩固脚内侧踢球技术;
2,把握脚内侧踢球技术动作要领;
3,提高同学们脚内侧踢球基本技术的娴熟程度
4,培育同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验胜利感, 学会合作;
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重 点
触球脚对球的感觉
难
点
击球点和身体的和谐性
2,在老师的统一指挥下进
4,老师巡察指导
要 正 确 规 范
教
学
情
境
设
计
行脚内侧踢球技术练习
5 ,老师通过语言勉励,
娴熟
与
3,同学分组进行争论探究
激发同学的练习积极性
6, 要 不 断 激 发
学习内容
1,嬉戏
2.提高脚内侧踢球技术
总结,补充,
脚内侧踢球技术的练习方
6,对练习中显现的问题,
学 生 的 学 习
创新
法
要强调进行强化练习
爱好
分
课
时
案
体
4,通过教学竞赛巩固提高
7,参加同学的练习
7, 基
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