【设计】小学体育立定跳远教学设计.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 立定跳远教学设计 朱立保 一，指导思想 以体育新课程标准为指针， 以同学的进展为目的， 以同学的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从同学的爱好着手，避 免了学习过程的枯燥， 让同学宠爱活动的乐趣， 同时让同学在活动中健身， 在活 动中合作，在活动中创新，在活动中亨受，在活动中健康成长；二，教材，学情分析 立定跳远是低年级体育教学的重点内容 ,教学重点是两脚同时起跳 ,落地平 稳；所以教学应着重解决两个问题 :1，培育同学正确的跳动姿态 ,为儿童以后的进展与提高打下基础； 2，学会轻巧落地的方法 ,增强安全参加体育锤炼意识 ,提高自我爱护的意识和才能；同学是学习的主体 ,要让同学能积极主动的学习 ,挑选方法是很重要的； 依据同学年龄的特点 ,假如一味的跑和跳 ,会使同学感到厌烦 ,不情愿学；据观看明白 ,学校生非常愿意和小动物交伴侣 ,为了能使本课的情境更符合同学的心理 ,将主要教学内容用以 “小青蛙捉害虫 ”的方式贯穿 ,以“小青蛙 ”来命名立定跳远；支配 “青蛙捉害虫 ”的嬉戏来转变练习手段 ,让同学带着他们各自宠爱的角色去练习 ,不仅完成了教学目标 ,而且仍激发了同学的学习爱好；在教学中采纳多种情境教学变换进行 ,引导同学以积极的态度去开动脑筋 ,积极参加；使同学懂得害虫是庄稼的最大的敌人 ,青蛙是捕获害虫的能手 ,我们都应当知道爱护它； 三，设计理念 现代训练的目标是培育一个身心健康，能独立面对社会挑战，具有主体意识 和积极向上的处事态度， 具有探究创新精神， 能接纳他人的身心健康的人； 充分发挥同学的主体作用， 是优化教学过程， 提高教学效率的关键； 培育同学对体育活动的爱好，提高同学参加体育活动的积极性是学校阶段体育课的重要目标之 一，为达到这个目标，将其归纳为： “乐中练，动中练，玩中练 ”；这里的“练”是进展才能的手段，而 “乐，动，玩 ”就是培育同学爱好的关键； 1，设计新奇的组织形式 本课力求让同学在课堂上就像在玩耍一样，设置一个亲切和谐，敏捷宽松的 课堂氛围， 使同学真正体验到体育活动的乐趣； 除了采纳指令性集体练习外， 也采纳了非指令性的结伴练习形式， 同时强调同学个体自由发挥的练习形式， 为同学供应进展才能的宽阔空间； 在练习中， 注意勉励同学自我表现， 让同学显示自 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 己在集体中的价值； 2，挑选有效的教学方法 本课教学对象是低年级同学，自控才能与认知才能均较差，但是低年级小伴侣具有好动，好玩，好摸索等特点；应抓住这一特点，在立定跳远教学时，综合运用练习，摸索，探究，争论等教学方法，在老师引导下，逐步完成探疑过程；这样不但学会了立定跳远的动作，而且培育了同学分析问题，解决问题的才能；另外，要使嬉戏活动贯穿教学的全过程， 使体育教学的进行与嬉戏有机地结合起来，让同学始终沉迷在良性的学习氛围中自觉，自主，能动地学习； 四，教学目标： 1，运动参加目标：培育同学具有积极参加体育运动的态度和行为，自觉参加学习； 2，运动技能目标：将跑，跳的基本技能相结合； 3，身体健康目标：进展同学的身体和谐性，灵敏性，及下肢力气； 4，心理健康目标：培育同学参加体育锤炼的自信心，形成克服困难的顽强意志的品质； 5，社会适应目标： 在集体活动中提高群体意识， 使人际关系变得更加和谐， 培育同学良好的合作精神，以及爱国主义精神； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学 内容 立定跳远， 投纸球 课的 类型 新授课（水平一） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 1，运动参加目标：培育同学具有积极参加体育运动的态度和行为，自觉参加学习； 教 学 2，运动技能目标：将跑，跳的基本技能相结合；目 标 3，身体健康目标：进展同学的身体和谐性，灵敏性，及下肢力气； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 动作 1， 双脚起跳，双脚落地； （重点） 要点 2， 摆臂与蹬地和谐用力； （难点） 教学 教学内容  组织，教法，学法和要求 时间 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 过程 1， 师生问好 激 2， 语言导入 趣 3， 宣布本课 导 内容提出 入 要求； 老师指导 同学活动 安排 约 导入“小蝌蚪找妈妈”的情形 由横队变为圆圈队型； 2 分 钟 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 一，仿照练习 1，小蝌蚪游动 2，小白兔跳 仿照热身 二，