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信息技术五年级其次学期教学方案
周次
时间
2.13
5.1
内容
初识新友电子表
课时
2
2.27
5.2
电子标中存成果
2
3.13
5.3
谁多谁少算一算
2
3.27
5.4
内容格式巧编辑
2
4.13
5.5
储存打印不行少
2
4.27
6.1
初识神奇机器人
2
5.13
6.2
机器人群伴侣多
2
5.27
6.3
信息技术连生活
2
6.13
6.4
科学技术争先学
2
6.27
6.5
网络世界有新物
2
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第五单元 电子表格功能强第 1 课 初识新友电子表
教学目标:
明白 EXCEL 软件的界面知道常用工具的使用方法把握储存文件的方法
重难点:
常用工具的使用方法 储存文件时路径的挑选
板书设计:
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教学活动:
一,打开和退出 EXCEL 软件
EXCEL 软件与其他软件的打开方式一样,可以挑选在开头菜单中打开,也可以 在桌面上找到 EXCEL 软件的快捷方式, 仍可以在快速启动栏中快速打开, 甚至可以打开任意一个 EXCEL 文件来打开它;
退出 EXCEL 软件很简洁, 与其他软件一样, 只要点击右上角的小×就可以关闭它;或者点开菜单栏中的文件菜单,找到“退出”菜单项也可以将它关闭;
二,熟识 EXCEL 软件界面
EXCEL 软件分为标题栏,菜单栏,工具栏,工作表,状态栏几部分组成;熟识每个部分的用法可以让我们更好地使用 EXCEL 软件;
三,使用工具栏
工具栏包含了 EXCEL 软件供应应我们的绝大多数功能,与之前学习的 WORD 软件类似的, 每一个小图标都对应一个详细的功能; 接下来我们尝试使用一下他们;
加粗 下划线骄傲
字体
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斜体
居中,居左,居右字体颜色
背景颜色
四,工作簿简洁操作
鼠标在工作表的任意一个单元格中单击一下, 这个单元格的边框就会加粗, 表示这个单元格被选中并可以进行编辑, 它叫做活动单元格; 直接在其中输入文字或者双击单元格进入单元格的编辑模式也可以输入文字;
我们可以修改工作表的名称, 在想要修改的工作表标签上单击右键, 在弹出的菜单中挑选重命名,输入修改后的名字然后回车即可修改工作表的名称了;
鼠标拖动工作表可以手动调整工作表的次序;五,储存文件
输入完成后我们就可以储存我们的文件了,便利我们下次查阅或连续编辑;
点击工具栏中的储存图标,弹出储存文件的窗口;挑选好路径并输入文件名后, 文件就储存在电脑中了;
教学反思:
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