新统编五年级语文上册将相和课前预习课件.docxVIP

单元主题: 本单元课文主要是围绕“书海撷英须效率”这个专题进行编排的。主要由《搭石》、《将相 和》、《什么比猎豹的速度更快》3篇精读课文组成。《搭石》通过描绘摆搭石、走搭石等儿个生 活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质；《将相 和》以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索。通过对“完璧归赵” “海池之会” “负荆 请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强 暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改正 的精神；《什么比猎豹的速度更快》运用列数字、作比拟、做假设等说明方法，采用由慢到快事 例层层推进的写法，告诉我们比猎豹速度更快的有游堡、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光， 而另人难以置信的是光轻易地握在人手中。教学时，要引导学生学会提高阅读速度的方法，抓住具 体事例感受人物的特点。 单元重点： （1） 阅读时，要学会提高阅读速度的方法。这是本单元的语文要素，旨在提高学生的阅读速度 ，培养阅读兴趣，提高阅读效率。《搭石》一文的学习中，要鼓励学生集中注意力，遇到不憧的词不 要停下来、不要I可读，来提高阅读速度；《将相和》一文鼓励学生快速默读课文，尽量连词成句，不 要一个一个字地读；《什么比猎豹的速度更快》抓关键词句快读默读课文；《集中的地道战》一文鼓 励学生带着问题快速默读课文。教学时，要引导学生学习快速阅读的方法，并在平时的阅读中加以训 练，提高阅读速度和效率。 （2） 学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《〃漫画〃老师》，写作中，要引导学 生结合具体事例写出人物的特点。教材以“漫画〃的话题，旨在激发学生的习作兴趣。  连环画将相和  京剧将相和 背景资料 本课所写的故事发生在战国时期，当时，比拟强的诸 侯国有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，史称“战 国七雄”，秦国是最强的一个。七雄并峙，战火频繁。赵 国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国，赵国处在两 大强国之间。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚 国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，于是企图用 威胁的手段占赵国的廉价O 司马迁，字子长，西汉史学家、文学家 ,被后人尊称为“史圣”。他完成了中国第一 部纪传体通史《史记》，被公认为是中国史 书的典范。该书记载了从上古传说中的黄帝 时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的 历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史 家之绝唱，无韵之离骚”。 《史记》与后来 的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前 四史。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。在我们中华民族五 千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将，也有众多有胆 有识的文臣。今天让我们一起走进课文去认识两位熠熠生辉的 人物吧! L 倒o跳M S . 1 .自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。 听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。 再读一遍，把课文读通读顺，然后读给同桌听。 1.读字词 bi 和氏璧 hua 划归 shan 擅长 chen 大臣 lidn 廉洁 qTng 上卿 lin 蔺相如 di yu 抵御 xue 削弱 qidng nud 强迫 允诺 Cl ru 推辞 pdo ZUI 战袍 拿城换璧 -M 一 承诺 承诺（rub nud^ 诸侯（zhii zhu 划归（hud hua 2 .选读音 在加彩的字的正确读音下画“寸 召集(zhao^zhao) 爱卿(qing qTn) 强逼(qiang, qidng) 3.解词语 根据意思写词语O 现借指原物完整无损地归还本人。文中指蔺相如派人把和氏璧完好 无损地送回赵国。（完璧归赵） 因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。（怒发冲冠） 自己犯了错误，主动请求处分。（负荆请罪） 团结一致，共同努力。（同心协力） 指极珍贵的东西，文中指“和氏璧”是稀有的宝玉。（无价之宝） O O 主题积累 《将相和》通过一完璧归赵 《将相和》通过一完璧归赵 海池会见 负荆请罪 三个故事,写出了将相不和的原因及 将相和好的过程。 查资料，填一填 廉颇: 廉颇: 知错就改。 蔺相如: 勇敢机智 ，宽容大度，深明大义。以国家利 益为重。 赵王： 知人善任 ，能听取意见的人。 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想方法解决。