技师学院技工学校《市场调研与分析》（高技）教学大纲.docVIP

《市场调研与分析》教学大纲 课程名称：市场调研与分析 设计学时：160 课程的性质和内容 本课程是一门核心专业技术课程，也是学生在学完工商管理全部专业课程后 开设的一门综合性实践课程，是工商管理专业人才培养过程中重要的教学环节。 通过本门课程的学习，可以提高学生的市场调研与分析能力、，培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决管理职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事管理岗位工作奠定扎实的基础。 四、课程的任务和要求 了解《市场调研与分析》的实训目的、要求、内容、组织；明确组织结构设置与岗位职责。 五、教学中应注意的问题 ㈠、本课程的实操性较强，教学过程中应合理安排实践课程的时间； ㈡、注意教学中理论与实操相结合进行教学； ㈢、注重培养学生认真负责的工作态度和耐心细致、严谨的工作作风。 六、学时分配表 章次 名 称 总课时 讲课 实践 前言 2 2 0 一 岗前准备工作 10 2 8 二 市场调研方案的设计 70 4 66 三 市场调研问卷与抽样方案设计 26 3 23 四 实地市场调研的组织 16 3 13 五 市场调研数据的整理 16 3 13 六 市场调研数据的分析 16 3 13 七 市场调研报告的撰写与汇报 4 0 4 合 计 160 20 140 七、课程的内容 项目一 岗前准备工作 模块1 熟悉市场调研人员的岗位职责 模块2 掌握市场调研与分析工作流程 项目二 市场调研方案的设计 模块1 定义市场调研问题 模块2 选择市场调研的方法 模块3 撰写市场调研方案 项目三 市场调研问卷与抽样方案设计 模块1 设计市场调研问卷 模块2 设计抽样方案 项目四 实地市场调研的组织 模块1 进行实地调研前的准备工作 模块2 实施正式调研 项目五 市场调研数据的整理 模块1 审核调研得到的原始数据 模块2 利用SPSS编码、录人数据 模块3 利用SPSS编制统计表(图)，显示数据 项目六 市场调研数据的分析 模块1 对文字型数据进行定性分析 模块2 利用SPSS进行单变量描述性统计分析 模块3 利用SPSS进行双变量关联统计分析 模块4 利用SPSS进行推断统计分析 项目七 市场调研报告的撰写与汇报 模块1 撰写书面市场调研报告 模块2 进行市场调研口头汇报 八、考核办法 1.根据教务科规定，本课程为考查课程 2.评分标准 《市场调研与分析》课程按百分制进行考核，根据课程的特点，在课程总成绩评定中，过程考核占40%，结果考核占60%。 过程考核采用实训指导老师、学生考核评价相结合，即先由学生自评打分，再由小组考核，最后由老师考核，将三个成绩进行算术平均得出过程考核总分，占综合成绩40%。结果考核由老师评定，占综合成绩60%。 九、推荐教材及参考书 （一）推荐教材 教材名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期 市场调研与分析 郑聪玲 浙江大学出版社 203-12-31 （二）推荐参考书 教材名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期 制定： 审稿： 审定：