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2 平面直角坐标系〔2〕
一、目标导航
知识目标:会根据坐标描出点的位置;通过找点、连线、观察,确定图形的大致形状的问题,能进一步掌握平面直角坐标系的根本内容.
能力目标:经历画坐标系、描点、连线、看图以及由点找坐标等过程,开展学生的数形结合思想,培养学生的合作交流能力;通过由点确定坐标到根据坐标描点的转化过程,进一步培养转化意识.
二、根底过关
1.在直角坐标系中描出以下各点,并将各组内的点用线段顺次连接起来.
〔1〕〔0,3〕,〔-4,0〕,〔0,-3〕,〔4,0〕,〔0,3〕;
〔2〕〔0,0〕,〔4,-3〕,〔8,0〕,〔4,3〕,〔0,0〕;
〔3〕〔2,0〕
观察所得的图形,你觉得它像什么?
2.在直角坐标系中描出以下各点〔0,0〕,〔5,4〕,〔3,0〕,〔5,1〕,〔5,-1〕;〔3,0〕,〔4,-2〕,〔0,0〕,并用线段顺次连结,
〔1〕观察所得的图形,你觉得它像什么?
〔2〕作如下变化:纵坐标不变,横坐标减2,并顺次连结.所得到的图案与原来相比有什么变化?
三、能力提升
3.点xy0,那么点P在 .
4.点关于原点的对称点为那么x= ,y= .
5.假设且那么P点坐标为 .
6.:如图,等腰△ABC的腰长为2,底边BC=4,以BC所在的直线为x轴,BC的垂直平分线为y轴建立如下图的直角坐标系,那么B〔 〕、C〔 〕、A〔 〕.
7.:点且那么满足条件的点P有〔 〕个
A.1 B.2 C.3 D.4
8.:在△ABC中,A〔2,2〕,B〔5,2〕,C〔3,3〕,利用轴对称画△ABC关于x轴对称的△;利用中心对称画△ABC关于原点对称的△.
2 平面直角坐标系〔2〕
1.移动的菱形
2.鱼,向左平移了两个单位 3.一、三象限 4.-4,-1 5.〔0,0〕 6.B〔-2,0〕、C〔2,0〕、A〔0,2〕 7.D 8.略.
2 一次函数
一、目标导航
知识目标:
①理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系.
②通过由信息写一次函数表达式的过程,开展学生的数学应用能力.
能力目标:
①经历一般规律的探索过程、开展学生的抽象思维能力.
②经历利用一次函数解决实际问题的过程,开展学生的数学应用能力.
二、根底过关
1.以下函数:〔1〕; 〔2〕; 〔3〕; 〔4〕; 〔5〕中,一次函数有〔 〕
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.以下函数中,是一次函数但不是正比例函数的是〔 〕
A. B. C. D.
3.以下关系中,是正比例关系的是〔 〕
A.当路程s一定时,速度v与时间t; B.圆的面积S与圆的半径r;
C.正方体的体积V与棱长a; D.正方形的周长C与它的一边长a.
4.假设是正比例函数,那么m的值为〔 〕
A.1 B.-1 C.1或-1 D.或
5.假设与成正比例,那么y是x的〔 〕
A.正比例函数 B.一次函数 C.没有函数关系 D.以上答案都不正确
6.假设函数是正比例函数,那么b=_______.
7.正方形的周长为L,面积为S,用L表示S的函数关系式为___________.
8.某学生的家离学校2km,他以km/min的速度骑车到学校,写出他与学校的距离s〔km〕和骑车的时间t〔min〕的函数关系式为_________,s是t的________函数.
9.从含盐5%的盐水ykg中,蒸去xkg水分,制成含盐20%的盐水,那么y与x之间的函数关系式为________.
10.当时,函数和的值相等,那么k的值为_______.
11.设函数,当m=______时,它是一次函数;当m=______时,它是正比例函数.
12.粮库有粮50吨,每天运走5吨,写出剩下的粮食P〔吨〕与运粮的天数t〔天〕的函数关系式,并指出自变量的取值范围.
三、能力提升
13.某汽车油箱中存油20kg,油从管道匀速流出,经210min流尽.
〔1〕写出油箱中剩余油量y〔kg〕与流出的时间x〔min〕之间的函数关系式;
〔2〕经过多少小时后,流出的油量是剩余油量的三分之二?
数量x〔千克〕
售价y〔元〕
1
8+0.4
2
16+0.8
3
24+1.2
4
32+1.6
5
40+2.0
…
…
14.某商店售货时,在进价的根底上加一定的利润,其数量x与售价y如下表所示,请你根据表中所提供的信息,列出售价y与数量x的函数关系式,并求出当数量是2.5千克时的售价是多少元?
15.弹簧挂上物体后会伸长,测得某弹簧的长度
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