《溶液的形成》word教案 （同课异构）2022年人教版化学 (7).docVIP

第九单元 课题1 溶液的形成 学习目标： ⑴．认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念； ⑵．知道在科研、生产和生活中用到的溶液中的溶质溶剂。 ⑶．认识溶液的根本特征，能说出一些常见的乳化现象； 【学习重点、难点】建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。对溶解过程的理解。 【使用说明及学法指导】阅读课本26-31页局部，勾画重难点和疑点，完成预习案。 【预习案】 一、知识链接：地球的大局部被蓝色的海洋覆盖着，海水又苦又咸是纯洁物吗？原来海水中溶解了许多物质， 它是一种混合物，是一种溶液。 二、预习自测 1、根底知识归纳： 溶液是 溶质是 ;溶质可以是 、也可以是 或 。 溶剂是___________________________， 两种液体互溶，一般把____________叫做溶剂，___________叫做溶质；如果其中一种是水，一般把_____叫做溶剂。最常用的溶剂是________;碘酒中____是溶剂，___是溶质。 2.填写以下溶液中溶质和溶剂的名称。 (1)蔗糖溶液________、 ______ (2)硫酸铜溶液________、 ______ 〔3〕食盐溶液________、 ______ (4) 高锰酸钾溶液______、 ______〔5〕盐酸______ 、 6〕澄清的石灰水________、 ______ 〔7〕医用酒精(75%)_____、_____〔8〕碘酒_________、_________〔9〕白磷的二硫化碳溶液_______ 、 _______ 3、以下可作为溶质的是 〔 ? 〕 A、 气体? B、液体??C、固体??D、都可以 4、溶液一定是 〔 〕 A.化合物 B.单质 C.混合物 D.纯洁物 5、在A 用汽油洗涤衣服上的油污 B用加了洗涤剂的水洗涤衣服上的油污中， 利用形成溶液的原理的是 _________ 利用洗涤剂的乳化作用原理的是 〔填序号〕 我的疑惑〔请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学探究解决〕 【探究案】 一、自主学习: 溶剂 溶质 现象 水 碘 水 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 【实验9-2】 实验说明 。 【实验9-3】 溶剂 溶质 振荡前的现象 振荡后的现象 静置后现象 结论 水 乙醇 【实验9-4】 试管内参加的物质 现象 把液体倒掉后的试管是否干净 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 水和植物油 水和植物油及洗涤剂 二、合作探究、展示点评： 1、分别举出溶质为固体、 液体、气体的溶液各一种。 2、 病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即0.9%的氯化钠注射液，答复： ?〔1〕该注射液里的溶质是???????? ； 〔2〕常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现混浊现象？为什么？ 三、拓展提升: 1、冬天下雪时，在高速公路上为了防止发生车祸，环卫工人往往在路面上洒上一些盐，利用我们这节课学习的知识解释原因。 2 食盐水、泥水、油水合混物静置一段时间有什么不同？ 一、当堂检测： 1、关于溶液，以下说法正确的选项是 〔 ?〕 A. 一种溶剂中只能溶解一种溶质　　　　 　B. 均一、稳定的液体一定是溶液 C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液　 D. 同一种溶液中各局部的性质和浓度不一定相同 2、以下四个家庭实验不能配制成溶液的是 〔? ?〕 A将食盐放入水中 B 将铅笔笔芯放入水中 C 将植物油放入水中 D 将蔗糖放入水中 3以下物质溶于水后温度明显降低的是 〔