技师学院技工学校《企业管理基础》教学大纲（19.1.8）.doc

《企业管理基础》教学大纲 课程名称：企业管理基础 设计学时：72 课程的性质和内容 本课程是经贸类专业的基础课程。主要学习管理学的理论与实践，反应了管理学的发展趋势。全书共分为两篇，基础篇主要介绍了企业及管理的基本概念与知识，并系统介绍了管理思想的历史发展脉络以及现代管理思想的创新发展。实务篇具体论述了企业管理系统的各个主要部分，包括企业战略管理、企业文化建设、生产运作管理、人力资源管理、企业财务管理和市场营销管理。 四、课程的任务和要求 技工学校作为培养技能人才的基地，必须在专业基础理论教学和技能训练的基础上，给学生传授一些工业企业管理的基本知识、手段和方法，才能使其今后适应工作的要求。教师通过对本课程的教学，帮助学生达到如下要求：? 1、掌握了现代工业企业管理的有关概念、一般原理以及最基本的管理手段和方法，使学生对工业企业管理有一个初步的认识? 2、懂得现代工业企业管理，尤其是班组管理的一般规律和基本要求? 3、了解工业企业管理的一般内容，能运用工业企业管理的一般原理分析一些案例和处理一些具体的管理问题 五、教学中应注意的问题 ㈠、本课程的理论性较强，教学过程中应多创新教学手段，采用幽默风趣的授课方式，提高学生自主学习的积极性； ㈡、本课程的专业性较强，教学过程中应多举案例，帮助学生理解； ㈢、本课程对学生的综合能力要求较高，作业中应出一些开放性的题目给学生思考。 六、学时分配表 章次 名 称 总课时 讲课 实践 一 企业概述 10 6 4 二 管理概述 8 4 4 三 企业战略管理 10 5 5 四 企业文化建设 8 4 4 五 生产运作管理 8 4 4 六 人力资源管理 10 5 5 七 企业财务管理 8 5 3 八 市场营销管理 10 5 5 合 计 72 38 34 七、课程的内容与要求 第一章　税收总论? 教学要求： 1、掌握税收的概念、职能和对象； 2、掌握税收的分类； 3、理解税法及其构成要素。 教学内容： 税收的含义和特征；? 税收的作用；? 税收的分类；? 税法及其构成要素。? 教学建议： 注意结合专业特点，使学生了解、认识税收的概念、职能和对象，并养成严谨的作风。 企业概述 教学要求： 要求学生全面学习和掌握本章的内容，了解工业企业、工业企业管理的概念，掌握企业管理的基本职能、管理手段和基础工作，并能运用一般原理计算和分析一些基本问题，从而使学生对工业企业管理有一个概貌性的认识? 教学内容： 1.工业企业的概念；工业企业的组织形式；企业的设立、变更、转让和破产?? 2.企业管理的概念；企业管理的职能? 3.企业及其企业管理的概念、管理的职能、企业管理的手段、企业文化 教学建议： 学生初学专业基础课程，应关注学生的学习动态，引导学生提高学习的兴趣。? 第二章???管理概述 ?教学要求：? 要求学生明确企业制度的特征、内容和职工民主管理的要求；了解管理组织的基本含义，掌握企业组织机构的基本形式，并能分辨出所参观或实习企业实行何种组织机构形式。? ?教学内容： ?1.?管理组织的概念；企业组织机构的基本形式??? 2.现代企业制度的特征、企业组织机构的基本形式? 教学建议： ?案例教学，提高学生的理论与实践结合的能力。 第三章??企业战略管理 ?教学要求?： 战略的概念和特征 战略的五个构成要素 战略管理过程的六个阶段及其任务 总体战略、竞争战略的类型和特征 选择总体战略的方法? ?教学内容： 企业战略概述? 战略管理? 企业战略的制定? 教学建议： 内容较难，应结合案例进行教学 企业文化建设 教学要求： 企业文化概述 企业文化建设 企业形象设计 教学内容： 企业文化的内容和特征 企业文化建设 企业形象设计? 第五章???生产运作管理? 教学要求：? 要求学生了解企业生产计划的基本内容和主要指标；明确生产过程的含义，掌握生产过程空间组织和时间组织的基本原理；明确物资管理的任务，掌握物资的分类以及制定物资消耗定额的方法，懂得仓储管理的一般知识；全面了解和掌握设备和工具管理的内容和要求，使学生对企业生产运作管理的具体做法有一个初步的印象，处理一些个方面的问题? 教学内容：? 1、生产运作管理? 2、生产过程；合理组织生产过程的基本要求；生产过程的空间组织及时间组织；生产过程的组织形式?? 3、物资管理的概述；物资的采购管理；仓储管理??? 4、设备管理? 教学建议： 教学时与生产物资管理结合，模拟企业的生产流程。 第六章??人力资源管理? 教学要求：? 要求学习了解人力资源管理的含义；明确企业职工的分类，掌握企业挑选职工的程序和职工培训的内容；了解人员使用的方式，明确职工绩效考核的方式，掌握职工离职手续办理的程序；了解什么事劳动报酬，明确企业的工资形式，掌握企业员工薪酬的构成和奖金项目