部编版三年级语文下册第八单元《方帽子的店》导学案.docxVIP

三年级语文下册第八单元导学案 年 级 三年级 上课时间 1课时 主备人 审核人 课 题 26*方帽子店 课 型 新授 上课人 学习目标 1.朗读课文。认识“蕉、叩”等4个生字。 2.默读课文，说说故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。 3.懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道理。 学习重点 懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道理。 学习难点 懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道理。 学 案 修订栏 教 学 过 程 一、温故导新 1.读了课题，你有什么疑问？ 2.启发谈话：同学们，我们现在戴的帽子各种各样，可是有一点是相同的，就是都是圆帽子。非常奇怪的是，从前有一家帽子店只做方帽子，从来没有做过别的帽子。这是怎么回事呢?接下来我们一起来学习26课《方帽子店》。 二、探究合作： 1.这个问题的答案就藏在课文里，请你打开课本，结合注音，读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。 2.检查生字词： 想一想，这篇课文讲了一件事？ 1.出示自学提示一: 自由读课文1—6自然段，想一想： （1）这家帽子店为什么只做方帽子，从来没有做过别的帽子？用直线画出相关的语句。 （2）人们戴着方帽子舒服吗？为什么还要戴呢？用曲线画出相关的语句。 2.汇报交流。 出示相关句子： 抓住关键词来理解课文内“从来”“真不舒服”“一直”等词进行理解人们的思想保守、不愿改变。 三、交流提升 1．出示自学提示二： 小组合作学习7—10自然段，想一想: 小孩子们喜欢戴方帽子吗?他们是怎么说的，怎么做的? 2.汇报交流。 出示相关句子： (1)学生读相关句子，通过重点读“可不喜欢”、“喜欢”“又舒服又漂亮”“假如”等词语来理解孩子们不愿默守陈规，喜欢创新。 (2)说一说，除了圆的、香蕉形的、圆筒形的帽子，你还能想出什么式样的帽子？ 3. 出示自学提示三： 自由读课文17—20自然段，想一想:后来的人们还喜欢方帽子吗？从哪里可以看出来。 4.默读课文，说说故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。 5．读了这一篇故事，你懂得了什么道理？ 日子一天天地过去，世界一天天在改变，我们的思想观念也应该跟着转变。 五、、拓展应用。 　 如果让你设计一种帽子，你会设计什么样的帽子呢？ 四、总结梳理：这节课你收获到了什么？ 教学反思