《反比例函数》导学案 2022年精品.docVIP

第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数 课前预习 什么是函数？ 什么是一次函数？ 什么是正比例函数？ 乘法表中乘积为12的两个因数之间存在什么关系？ 创设情境 问题1　京沪线铁路全程为 1463 km，某次列车的平均速度v〔单位：km/h〕随此次列车的全程运行时间t〔单位：h〕的变化而变化． 问题2　某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长 y〔单 位：m〕随宽x〔单位：m〕的变化而变化. 问题3　北京市的总面积为1.68×104km2，人均占有面积 S〔单位:km2/人〕随全市总人口n〔单位：人〕的变化而变化． 形成概念 反比例函数定义： 四、概念辨析 以下函数中哪些是反比例函数?并说出它的k。哪些是一次函数? QUOTE ; QUOTE ; QUOTE ; QUOTE ; QUOTE ; QUOTE ; QUOTE ; QUOTE ; QUOTE . 五、例题探究 m ＝时，关于x的函数y=(m+1) QUOTE 是反比例函数？ y是x的反比例函数，并且当x=2时,y=6． 　　〔1〕写出y关于x的函数解析式；〔2〕当x=4时,求y的值. 〔3〕当y =8 时，求x的值. QUOTE 的图像.〔思考：画出 QUOTE 的图像〕 x … … y … … 拓展练习 　　1．y与x2成反比例，并且当x=3时，y=4． 　　〔1〕写出y关于x的函数解析式； 　　〔2〕当时，求y的值； 〔3〕当y=6时，求x的值. y-1与 QUOTE 成反比例，且当x=1时y=4，求y与x的函数表达式，并判断是哪类函数？27.2.1 相似三角形的判定 第2课时 三边成比例的两个三角形相似 一、学习目标 1．初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似〞的判定方法的判定方法． 2．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题． 二、重点、难点 1． 重点：掌握这种判定方法，会运用这种判定方法判定两个三角形相似． 2． 难点：〔1〕三角形相似的条件归纳、证明； 〔2〕会准确的运用两个三角形相似的条件来判定三角形是否相似． 三、课堂引入 1．复习提问： (1) 两个三角形全等有哪些判定方法？ (2) 我们学习过哪些判定三角形相似的方法？ (3) 全等三角形与相似三角形有怎样的关系？ (4) 如图，如果要判定△ABC与△A’B’C’相似，是不是一定需要一一验证所有的对应角和对应边的关系？ 2．〔1〕提出问题：首先，由三角形全等的SSS判定方法，我们会想如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么能否判定这两个三角形相似呢？ 3. 探究 任意画一个三角形，再画一个三角形，使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍，度量这两个三角形的对应角，它们相等吗？这两个三角形相似吗？与同学交流一下，看看是否有同样的结论。 〔1〕问题：怎样证明这个命题是正确的呢？ 〔2〕探求证明方法．〔、求证、证明〕 如图27.2-4，在△ABC和△A′B′C′中，， 求证△ABC∽△A′B′C′ 证明 ： 4. 【归纳】 三角形相似的判定方法1 如果两个三角形的三组对应边的比相等， 那么这两个三角形相似． 三角形相似的判定方法1如果两个三角形的三组对应边的比相等， 那么这两个三角形相似． 四、例题讲解 解： 五.回忆与反思． (1)谈谈本节课你有哪些收获． 六 . 当堂检测