《野外标本采集》实习实训课程（及见习课程）大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《野外标本采集》实习实训课程（及见习课程）大纲 一、课程基本情况 课程编号：132C10C学分：1 周学时： 总学时：34 开课学期： 3.2 开课学院：海洋学院 课程英文名称：Collection biologic Specimen 适用专业：水产 课程类别：专业方向模块课 课程修读条件：无 网络课程地址: 指导方式： 跟班/组指导 实践地点：1.实验室3.校外实践基地4.不固定 分组情况：每组5-6人 所属基层学术组织：水产 二、课程简介 主要讲授浙江海滨生物的生态环境、观察几种生态环境条件下的海滨生物的生活方式、海滨生物标本的采集方法、采集记录方法、常见种类的鉴定、标本处理方法、标本登记记录等； 三、教学目标、任务 通过野外（海滨）标本采集，培养学生独立工作能力，熟悉海滨生物的生态环境。掌握海滨动物、藻类标本的采集、培养、麻醉、固定、保存、制作等一系列基本方法。 掌握海滨生物生态调查、研究的一般方法，熟悉各种生态指数的计算方法及意义。 四、教学方法与基本要求 课堂理论讲授、实验室、野外现场指导； 五、主要内容及学时分配 教学单元 基本内容 学时数（节） 应达到的能力标准 课内教学学时数 课外学习 学时数 第1天 实习动员、实习纪律要求；海滨环境简单介绍；标本采集方法和标本处理方法； 3 4 熟悉实习目的，遵守实习纪律 第2天 常见种类辨认；采集准备工作（采集工具、参考书、常备药品等）； 3 6 熟悉常见种类 第3天 野外采集（岩礁相），标本登记、处理、记录； 8 4 采集、鉴定 第4天 野外采集（泥相、沙相），标本登记、处理、记录； 8 4 采集、鉴定 第5天 标本处理、整理、鉴定； 6 4 整理、鉴定 第6天 面试或笔试；根据实习经费情况，安排参观海洋生物科技馆或海洋世界； 4 8 掌握常见种类 第7天 完成采集报告；上交实习日记；上交标本。 2 8 采集报告、实习日记、标本上交 时间：第6学期3-4月大潮汛期间， 1周 地点：舟山市朱家尖岛 六、实习报告的内容要求与作业 海滨采集实习后，要求学生提交采集报告，采集报告内容包括： 1.采集的目的意义 2.采集时间、地点 3.采集地生态环境描述 4.主要习见种(自选10种)的描述，包括种名、拉丁名、地方名、分类地位、形态描述(主要特征)、生活环境、采集地点、潮区底质、经济价值等。 5.名录。所有采集到种的名录，包括种名、拉丁名、分类地位、栖息底质，与标本一起上交。 6.标本采集的体会。 7.列出所参考的资料目录。 七、考核及成绩评定方式 实践成绩评定标准： 根据实习态度、基本技能、实习表现，实地考试、采集报告、标本处理方法、种名鉴定的正确与否，来综合评定成绩。 实践态度占 15 %，实践理论占 15 %，实践技能占20 %，多媒体汇报占20 %，实践报告占30 %。 成绩采用五级记分制。优秀（90--100）、良好（80--89）、中等（70--79）、及格（60--69）、不及格（60分以下）。 八、教材及参考书目 教材： 浙江海滨生物200种，王一农等，浙江科技出版社 参考书： 海洋生物学，李太武主编，科学出版社 浙江动物志-甲壳类，浙江科技出版社 浙江动物志-软体动物，浙江科技出版社 浙江海藻原色图谱，浙江科技出版社