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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《专业英语》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号：131A05D 学分：2 周学时：2 总学时：34 开课学期：3.1 开课学院：海洋学院 英文名称：English for Biology Students 适用专业：水产专业 课程类别：专业教育平台 课程修读条件：普通生物学和大学英语 网络课程地址: 课程负责人：韩庆喜所属基层学术组织：水产团队 二、课程简介 当今世界的发展日新月异，如何保持与世界最新的知识保持同步至关重要，而多数重要的科技论文的发表均使用英文。本课程是水产养殖专业的专业教育平台课程，实用性强，是生物类的必要课程之一。通过本课程的学习，可掌握英文科技论文中的生物学和生态学中的常用术语，对于顺利无障碍阅读英文文献以及进行英文科技论文的写作有极大的帮助。除此之外，它对于志在出国深造、需参加托福、GRE考试的同学也有帮助。 本课程与普通生物学、基础生态学等有密切关系。 三、教学目标 通过本课程的学习，使学生了解生物生态学中的常用英语专业词汇，获得英语专业方面的词语的构成方式，了解严谨的英文语句、尤其是多重复杂句式的写作方式，最终能够熟练阅读并翻译相应的英文专业文献，为今后从事更深的专业研究工作或出国深造打下良好的基础。 课堂教学以多媒体授课为主，辅以自学和讨论，通过课堂提问、查阅翻译和学习汇报等多种形式教育，激发每一位学生对生物专业的兴趣，充分发挥学生的潜能，关注本课程的知识在未来科学研究和工作实践中的应用。 四、教学内容及学时分配 教学单元 基本内容 学时 分配（节） 教学方法 Lesson 1 profile of this course 3 多媒体 Introduction and purpose of the course 多媒体 How to learn “Specialized English” 多媒体 Common root of specialized English 多媒体 Lesson 2 Abstract In Biological Abstracts 2 多媒体 Lesson 3 The origin and diversity of Life 3 多媒体 The formation of Planet Earth 多媒体 The emergence of Life 多媒体 Lesson 4 The origin of species: definition 4 多媒体 The definition of species 多媒体 How to distinguish different species 多媒体 Lesson 5 The ecology of population 4 多媒体 Population growth 多媒体 Limits of population size 多媒体 Population distribution 多媒体 Lesson 6 diversity of the ecological system 4 多媒体 Abundance and biomass 多媒体 Diversity of the ecological system 多媒体 Practice discuss on some topic 4 课堂讨论 Lesson 7 Discovering the chemical nature of the gene 4 多媒体 The molecule of chromosome 多媒体 DNA is the bearer of genetic information 多媒体 DNA semiconservative replication 多媒体 The structure of DNA and DNA replication 多媒体 Lesson 7 From gene to protein 4 多媒体 Transcription 多媒体 Translation 多媒体 Practice discuss on some topic 2 课堂讨论 合计 34 五、考核及成绩评定方式 序号 考核方式 成绩比重（%） 1 考勤 25% 2 平时讨论提问和口试 25% 3 闭卷考试 50% 合计 六、教材及参考书目： 类别 教材名称 编者 出版社 出版时间 教材 English for biology students 蒋悟生 高等教育出版社 2006 参考书 Ecology: Conceps and applications (fifth edition) Manuel C. Molles Jr. 高等教育出版社 2011