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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟1 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟1 安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟1一、单项选择题问题:1. 一个数比的倍还多，这个数是______。 A．  B．  C．  D．20 答案:B[解析] 这个数是。问题:2. 如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠1=40°，则∠2的度数是______。 A.40°B.50°C.60°D.140°答案:B[解析] AB∥CD，DB⊥BC，∠1=40°，∠BCD+∠2=90°，∠BCD=∠1=40°，所以∠2=50°。问题:3. 在一次捐款活动中，某班第一小组7名同学捐款的金额分别是：6，3，6，5，5，6，9。这组数据的中位数和众数分别是______。A.5，5B.6，5C.6，6D.5，6答案:C[解析] 中位数是按照从小到大顺序排列的数据中间位置的数为6，众数是出现次数最多的数为6。问题:4. 的值是______。A.6B.0C.-3D.3答案:C[解析] 。问题:5. 若椭圆经过原点，且焦点F1(1，0)，F2(3，0)，则离心率为______。 A．  B．  C．  D．0 答案:C[解析] 根据题意，若将该椭圆平移至关于y轴对称，则椭圆过点(-2，0)，焦点为(-1，0)和(1，0)。从而有c=1，a=2，所以离心率。问题:6. 函数f(x)与的图象关于直线y=x对称，则f(4x-x2)的单调递增区间为______。A.(-∞，2)B.(0，2)C.(2，4)D.(2，+∞)答案:C[解析] 由题意得，x＞0。令h(x)=4x-x2，由h(x)＞0知函数h(x)的定义域为(0，4)。函数h(x)在(0，2)上单调递增，在(2，4)上单调递减。根据复合函数单调性的性质“同增异减”知，函数f[h(x)]在(2，4)上单调递增。问题:7. 某场羽毛球单打比赛采取三局两胜制，假设甲选手在每局都有80%的概率赢乙选手，那么这场比赛甲获胜的概率是______。A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924答案:C[解析] 记X为比赛中甲获胜的次数，则X～B(3，0.8)。这场比赛甲获胜的概率。问题:8. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求数学教学不仅要使学生获得数学的知识技能，还要把知识技能、______、问题解决、情感态度四个方面有机结合，整体实现课程目标。A.过程方法B.数学思考C.动手操作D.合作探究答案:B[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》课程总目标共有四个方面，分别是知识技能、数学思考、问题解决和情感态度。问题:9. 下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价  ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价  ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重  ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学  其中，不正确的为______。 A.③④B.①②③C.①②④D.①②③④答案:D[解析] 学生数学学习评价的基本理念：“评价的主要目的是全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生的学习结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”问题:10. “从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。”是对过程______的表述。A.经历B.感受C.体验D.了解答案:D[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出，了解就是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。二、填空题问题:1. △△☆★▲口△△☆★▲口△△☆★▲口……，第30个图形是______。答案:口[解析] △△☆★▲口△△☆★▲口△△☆★▲口……是以△△☆★▲口6个一组为周期的图形，因此第30个刚好是第5组的最后一个图形，为口。问题:2. 若数列{a}满足a1=2，且对于任意的m，n∈N*，都有am+n=aman，则a3=_____