长方体和正方体练习课教学设计.docVIP

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  • 2021-08-30 发布于山东
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长方体和正方体练习课教课方案 长方体和正方体练习课教课方案 长方体和正方体练习课教课方案 长方体和正方体练习课教课方案 教课内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级下册第三 单元长方体和正方体的体积练习。 教课目的: . 知识与技术 进一步掌握长方体和正方体体积的计算方法, 能正确解决一些简单的实质问题。 在练习活动中进一步累积探究数学识题的经验, 加强空间观点,发展数学思想。 . 过程与方法 经过练习、实验、小组互帮互学、报告等一系列学习活动, 让学 生对长方体和正方体的体积进行全面的整理和复习。 三.感情态度价值观 1、学生在练习活动中,养成独立思虑、合作沟通的优异学习习惯。 2、激发学生学习的踊跃性, 体验合作的快乐。 教课要点: 灵巧运用长方体和正方体的体积计算公式解决实质问题。 教课难点: 求不规则物体的体积,理解形变体不变。 教课准备 :多媒体课件、正方体和长方体容器,一瓶水。 教课过程 : 环节 一 激 趣 引入 二、回首 铺垫 三、实质 应用  教师活动 :大家都看过【喜羊羊与灰太狼】吗? 【乐融融与灰太狼武器大PK】 师:大家又看过没有?师:长方体和正方体的体积,以前我们学习过它们的哪些知识? 1、PPT 出示: 乐融融与灰太狼 PK的武器:  学生活动 1、聆听 2、思虑并回答。 1、学生报告长方体、正方体的体积公式。 2、报告常用的体积单位,和单位间的进率。  设计企图 帮 助学 生迅速集中注意力,调换学生学习的踊跃性。 使 学生 在练习中能正确运用公式、和 进行 单位的换算。 四、实验 五、智慧  2、一个底面积是 8 平方分米,高是 12 厘米的长方体蛋糕,体积是多少立方分米? 3、一块棱长 4dm的正方体石料,它的体积是多少立方分米?每立方分米的石料 2.1kg ,这块石料重多少千克(注:重量超出 150 千克喜羊羊就有危险了。) 给学生适合的指引。 第一关: 一根铁丝长 120cm,现将这根铁丝焊接成一个正方体  1、学生独立达成。使 学生 可以 直接 2、学生黑板板演。利 用公 式求长方 3、报告,怀疑。体 和正 方体的体 积,解决实质生活 中的一些问题。 1、读实验步骤。1、从生活实质出 发,把生活中的例 子带进讲堂。 2、 2、合作达成实提 高学 生着手能 力,加强学生的合 验。 作意识,同时又为 下 面的 练习做铺 垫。 3 、活跃讲堂 氛围 。 大闯关 的模型。这个正方体的体积 是多少立方厘米? 1、小组议论。 1、求不规则物体 的体积。“等积变 2、合作达成闯关 形”是练习的难点 题目。 所在。 第二关:求不规则物体的体 3、个别学生投影 2、在变与不变中 积。 报告。 意会数学思想 4、怀疑。 第三关:一个正方体容器, 从里面量得它的棱长是 4 分米,把正方体容器装满水 后,倒入底面积是 20 平方 分米的长方体容器中, 这时 量得长方体容器的水深是 多少? 六、谈收 获。  经过这节课我们有什么收获呢?或许是此后再做这样的题目,你对同学们又有什么提示。  学生谈 收获 和 对 本节课的 知 提示。识作回首,稳固 所学内容。

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