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初中副校长述职精选报告 初中副校长述职精选报告 初中副校长述职精选报告 2020 年初中副校长述职报告 本学年，依照学校领导分工，我主要抓授课工作。身为业务领导，我努力学习党的教育目标，学习邓小平教育理论，特别加强了全国新课程改革理论的学习。让崭新的教育授课理念武装自己，努力提升自己教育理论涵养。 在党的组织生活中，我仔细学习党建理论 ; 在政治学习中我仔细学习党的路线、目标、政策、法规 ; 在业务学习中，我仔细教育授课理论，人文文化，加强自己理论涵养和业务水平。现将自己一年来的工作简述以下： 1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓 教务处工作，使学校教育授课工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长展动工作，共同校长分派各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育授课序次。 2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、 业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，采纳、吸取新知，改造更新知识结构，赶忙适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都仔细组织教师学习课改理论和先进学校的课改经 验. 同时我们睁开了“同磨一课”的授课大练兵活动。经过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂授课要求，改变了满堂灌的的授课模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的授课模式。 3、努力抓好授课研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了 大力气抓授课研究工作，要求各段组在教研活动时间仔细研究课改问题，积极研究新授课理念下课堂授课模式。经过努力，教师撰写了数十篇授课论文，其中好多在国家级刊物公布。 4、仔细抓好检查、核查工作。健全、完满了先进教研组核查评 比方案、优异课评比方案和教师个人工作检查、核查制度，从而使我校授课管理工作制度化、老例化、科学化。 严格备课、上课、批阅、测试、计划、总结等各环节的管理，并且推行动向管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交 换建议，今年度我听推门课 60 多节，每周精巧化检查 2-3 次。在必然程度上促进了我校授课质量不断提升。 5、加强青年教师的培养指导及差生的提升转变工作。 针对青年教师，我们拟定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训，组织年轻教师出门听课学习。激励他们上显现课，研究课，关注青年教师的提升与发展，对存在问题及时提出了改进建议。针对学生，我们睁开了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中指导，亲近关注他们的成长、提升。 俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我信心从以下几个方面努力，以希望在来期把工作干得更加优异 ! 1、进一步加强角色意识，不断提升理论水平和管理水平，进一步齐全教育授课制度，加强教师队伍建设。 2、进一步在“落实”上做好文章，加强“质量兴校”意识，不断提升学校竞争力、生命力。 3、不断提升自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有好多值得商议的问题 ; 要渐渐完满学校教科研的制度，加强“科研兴校”意识。 4、因工作，会议很多，对班内的中下游学生授课还不够落实，明年在抓好本班语文授课工作要进一步努力。 回顾一年工作，有好多的感想，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们建议，使自己能更进一步，不辜负全体同志的相信。 尊敬的局领导、各位老师： 履职 xx 初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作， 3 月 22 日到此刻参加校干培训。现就履职情况向大家作一报告，希望恩赐责怪、帮助和指导。 坚持理论学习 我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志，中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识，充足自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。 这就说明，要努力适应校长岗位，提升自己素质的必要。山东清 怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、 当堂训练”，独创“自主研究、显现反辣的 245 授课模式，办学获 得了空前的成功。这个模式告诉我们，在学习先进的理念的同时， 要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与商议是提升一 个学校动力的有力武器。 积极参加课改培训 昨年开始，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们仔细组织老师参加了每一期的培训，不错过一个提升老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后仔细研读吸取。经历了数次“脑筋风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。 在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入