初中动词时态练习讲解附.docVIP

初中动词时态练习解说附 初中动词时态练习解说附 初中动词时态练习解说附 最大最全最精的教育资源网 时态用法总结： 〔一〕一般此刻时态：表示经常发生过的事件，习惯做的事 标记词语： usually, sometimes, often, always, every ? 做题思路：考虑主语是单三，动词+s 或 es, 主语不是单三，动词用原型 〔二〕此刻进行时态：表示正在发生的动作。 标记词语： now, right now, at+点钟， Look! Listen! 做题思路考虑：系动词be + doing 即 am, is, are + doing形式 〔三〕一般未来时态： 表示未来要发生的动作。 标记词语:in the future(在未来 ),soon(不久 ),next.(下一个 ) tomorrow 做题思路： will +动词原形 be going to +动词原形 (四) 一般过去时态：表示过去发生的事件。 标记词语： yesterday, the day before yesterday前( 天 )，last ? 上( 一个 ) 时间+ago, just now(刚才)， the other days前( 几日 ) 做题思路： 1. 系动词be 的变化： am, is == was are === were 2.动词变化 :后边 + ed 或许 特别形式的 swim----swam (五)过去进行时态：表示在过去的某个时间点正在发生的动作 标记词语： at that time, at 8：00 yesterday， 做题思路：系动词be + doing 即 was, were + doing形式 (六)过去未来时态：表示在过去的时候讨论未来要发生的动作 标记词语： the next day, next ，?(常用于宾从或状从 ) 做题思路： would +动词原形 was /were going to +动词原形 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载 最大最全最精的教育资源网 (七)此刻达成时态：表示从过去向来连续到此刻的动作，或达成了， 对此刻造成的必定的影响。 标记词语： already，ever, 句尾 :yet, so far, for+一段时间, since+过去的句子或短语 做题思路： have / has +过去分词 注意： have been to (表示以前去过某地，常与次数连用 ) have gone to(表示已经去了某地，这人不在场) have been in(表示在某地待了多久 ) 注意 : 非连续性动词在达成时态中不可以加一段时间(for+时间，或 since +过去， How long 来发问的 )，假如句子中有，非连续性动词 需要变为 been 的形式 21 世纪教育网版权全部 (八)过去达成时态：表示在过去的动作从前发生的动作。 标记词语：代表过去的时间状语从句 , By+过去的时间点， 做题思路： had +动词的过去分词 (九)被动语态：表示某物被 ? ? 标记词语： by? ? , (常用于物做主语，能够考虑被动) 做题思路： be +过去动词的过去分词=be done形式 注意：被动语态要依据句意采纳以上的 8 个时态，在加上神态动 词的被动语态： should / must / ? ..+ be + done 21 教育网 注意：没有被动的词常有 belong to , happen=take place, run out of 去掉 of , need doing 表被动； 注意：被动语态后常用 to do 形式 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载 最大最全最精的教育资源网 1-Mingming ，you__TV for 3 hours.You should have a rest. -OK.Mum. A．have watched B．are watching C．watches D．watched 2．There___ a party next month.Would you like to go with m e？ A.will have B.is going to be C.is going to have D.are going to be 3．— —So he is.He____ to play basketball three years ago. A．has started B．starts C．started D. start 4．Students in Class One___ the museum next Friday. 21·cn·jy ·com A．visited