初中体育篮球双手胸前传接球教学设计课件.docVIP

初中体育篮球双手胸前传接球精品教学设计课件 初中体育篮球双手胸前传接球精品教学设计课件 初中体育篮球双手胸前传接球精品教学设计课件 《篮球双手胸前传接球》授课方案 一．授课背景 本课授课以健康第一为指导目标，以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性、寓 德育于体育与健康授课中为指导思想， 激励学生主动研究， 激发学生的内在动力， 让学生在活动中培养兴趣， 在兴趣中学会思虑， 在思虑取掌握动作， 在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。 结合八年级学生的本质情况， 让学生进行自主性练习， 使不同样层次的学生学习体育基础知识、 基本技术和发展技术的同时， 能够在快乐的气氛中欢喜身心、增强体质，从而使学生提高体育学习的兴趣，个性得以发展，并渐渐成立平生体育的意识。 . 授课课题 篮球双手胸前传接球。本课练习以进一步让学生认识双手胸前传接球技术为主要目的， 创立乐学情境， 并充分发挥学生的主体作用， 挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创立性和独立性。 三．教材解析 本课主教材是篮球双手胸前传接球， 它是篮球运动中最主要的基本技术， 是初中篮球授课重要组成部分， 是更好地学习其他技战术的基础， 传接球技术利害直接影响到集体力量的 发挥和战术配合的质量， 所以我们必定高度重视学习和掌握这一技术。 第二个复习篮球双手头上传球，经过复习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。 四. 学情解析 本次课所授班级为初中一年级学生，每班有 60 人左右，体育基础水平很不平衡，但具 有必然的模拟能力、观察能力和理解能力，及班级的学习气氛浓厚。 五. 教法与学法 教法：讲解示范法，纠错指导法，游戏竞赛法。 学法：察见解、模拟法、小组合作法 . 授课的重点和难点重点：传接球技术动作难点：上下肢协调用力 七授课策略 本课的授课指导思想主要采用教师启示指导， 学生屡次练习的授课策略， 发展学生的性，充分发挥学生的主体作用，运用灵便多变手段，做到身心结合，努力达到授课目的。 《篮球双手胸前传接球》授课方案 授课 篮球双手胸前传接球 内容 1、能够在老师的指导下积极参加练习， 85%的学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。 授课 目标 2、经过篮球双手胸前传接球的练习，发展学生身体矫捷性与协调性。 3、学生在游戏、竞赛中，渐渐形成勇敢坚毅的意志质量和团队合作精神。 重点 重点： 传球时：蹬、伸、翻、拨 接球时：伸臂迎球，接球缓冲 难点 难点： 身体的协分派合用力 授课 运动负荷 授课内容 教 师 活 动 学 生 活 动 次 强 过程 时间 数 度 1、 提前到达， 准 1、整队，全班成四列横队会集 小 备 好 场 地 和 开 一、课堂老例 器材，师生互 ○○○○○○○○ 2′ 动、交流；检 ○○○○○○○○ 始 查 学 生 的 服 X X X X X X X X 装 X X X X X X X X 部 2、 师生问好 3、 宣 布 本 节 课 ☆ 分 的 内 容 和 教 2、师生问好； 学目标 3、认真听讲，明确本课学习内容和 4、 安排见习生 学习目标 5、分组并安排小 组长 一、球 操 教师带领学生一 学生和老师一起认真做操 4′ 4 中 1、伸展运动 起做操 准 2、体侧运动 3、体转运动 备 4、跳跃运动 二、游 戏 1、 讲 解 游 戏 的 1、学生练习队行如图 部 名称：抛球击掌接球 规则、方法、 游戏规则： 发令后， 学 安 全 注 意 事 分 生将球高高抛向空中， 项并示范 迅速击掌， 在球落下之 2、教师参加到游 前，击掌多的同学获 戏中 4′ 10 胜。若是最后未接到球 3、指导学生自主 的，不予计数。 看一下 练习 谁击掌多， 输者自罚俯 2、教师指导学生练习 卧撑 2 个 3、学生分成四组练习 基 本  一、 篮 球 1、讲解、示范动 1、认真听讲、观察 作要领以及练 双手胸前传接球 习要求 2、 学生集体练习 2、手法：拇指相 3′ 对成“八” 字，掌 3、学生分组练习 心空出 双手 “包”球 4、纠错与改进 3、传球：蹬地、 伸臂、翻腕、拨指 5、 学生练习 小 4、接球：伸臂迎 6、 显现练习 10 ∫ 球， ∫ 中 接球后引缓冲 学生队行如图 15 5、两人推球练习 教师示范讲解 6、迎面传接球 20′ 学生两人一球 进行迎面传接球 练习 练球的同时记 二、四角传球 住老师讲的动作 牢固与提高：四角传接球练习 要领 图示 部 四角传接球 （ 1）、讲解、示范 （ 2）、指导学生练 4′ 习 分 中 10 1、 学生认真听讲、观看 ∫ 2、 学生四人两球一组进行四角传球 15 3′ 结 束 部 分 5  6 小 三、抛球击掌接球 1、教师讲解示范 1、 学生认真听讲、观看 2、安排学生练习 2、 学生两人