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中班艺术活动《美丽的瓶子》 中班艺术活动《美丽的瓶子》 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 中班艺术活动《美丽的瓶子》 中班艺术活动《美丽的瓶子》 设计企图： 孩子们在美术活动中已经掌握了必定的技术技巧和表现形式。前段时间我在进行区角资料的创建，当看到一个个废旧瓶子变为美丽的教玩具时，孩子们敬羡极了。他们经常成群结队围在一同，“老师，这个是怎么做的？”“老师，我们也来帮帮你，好吗？”我以此为契机，依据班上的幼儿实质能力和兴趣特色，选用了在幼儿生活中也是在区角制作中孩子们最常有、最易采集的瓶子作为操作资料，设计了本次艺术活动《美丽的瓶子》。 活动目标： 1、经过赏识老师装修的瓶子让幼儿认识美化瓶子装修的方法及操作时所需的资料。 2、试试运用剪贴、添画、喷墨等方法勇敢创作，体验创作带来的欢乐和成就感。 3、试试和感觉伙伴间合作的无量力量。 活动准备： 1、教师利用空余时间制作很多瓶子装修画和美化生活中常有的瓶子并装修在区角里，幼儿在观看和互相议论中激起创作的欲念。 2、教师采集网络上的瓶子创作图片做成ppt课件。 3、各样幼儿的操作资料：水彩笔、剪刀、卡纸、皱纹纸、小喷壶等操作资料。 4、各样塑料瓶（已经洗洁净了），剪好的瓶子模型。 5、准备一段优美典雅的古筝曲。 活动过程： （一）赏识成品，培育幼儿创作的兴趣。 1、近来我们的区角里有变化吗？这些画在哪里呢？你在瓶子上画过画吗？(学习词语：装修画) 2、你们除了看过老师的瓶子装修画，还在哪里见过其他瓶子装修画？ 3、利用ppt赏识艺术家们创作的瓶子装修画。 （二）议论剖析每种装修画的资料及操作方法。 1、小朋友看看老师手里的这个瓶子，美吗？你感觉这个瓶子上画的是什么？（春季的油菜花。） 2、油菜花是用什么资料画的？（黄的皱纹纸碾成很多小球球粘上去的。）天空中的云朵是如何画的呢？（用卡纸剪出来的。）这一大块蓝色画的是哪里？（小河）小河用的是什么资料呢？（油画棒画出来的。） 3、教师总结这个瓶子装修的方法：天空中的云朵是用卡纸剪出云朵的形状再粘上去的，很多油菜花是用皱纹纸碾成很多小球球粘贴上去的，小河是直接用油画棒涂出来的。 4、出示用美术纸剪出来的瓶子造型：这类你们见过吗？对了，它有一个好听的名字叫：青花瓷。有谁看到老师是如何画出来的？教师介绍青花瓷的作画步骤：先用深蓝的油画棒把整个瓶身涂起来，接着用竹签在瓶身上作画，这类画要把瓶口、瓶颈、瓶身画上不同的图案，注意这类作画讲究一次性成功，千万不可以涂改，待会把你最拿手的画给大家看好吗？ 5、这个瓶子上画的是什么，你能看出来吗？有人说画的是夜晚的星星，也有小朋友说是满山的野花，还有小朋友说是秋季的落叶，大家说的都对，这幅画呢是用小喷壶一点一点喷出来的，没有详细的形象，这类画称之为抽象画，每一个人对画的理解都不同样。 6、老师为小朋友准备了一些瓶子，是人手一个吗？为何只准备了10个瓶子呢？小朋友也来装修一个瓶子你感觉一堂课能达成吗？谁有好方法的？ （三）幼儿选择合适自己的方式达成作品。 1、善于画画的幼儿选择青花瓷是不错的，喜爱做手工的幼儿叫上好朋友来帮忙在瓶子上装修，有的瓶子上有底色的幼儿能够选择喷画的方式达成作品。 2、幼儿听着优美的古筝曲达成作品。 3、教师能够赐予部分幼儿进行指导，赐予合作快乐的小组打气加油。 2019-05-07 设计企图： 孩子们在美术活动中已经掌握了必定的技术技巧和表现形式。前段时间我在进行区角资料的创建，当看到一个个废旧瓶子变为美丽的教玩具时，孩子们敬羡极了。他们经常成群结队围在一同，“老师，这个是怎么做的？”“老师，我们也来帮帮你，好吗？”我以此为契机，依据班上的幼儿实质能力和兴趣特色，选用了在幼儿生活中也是在区角制作中孩子们最常有、最易采集的瓶子作为操作资料，设计了本次艺术活动《美丽的瓶子》。 活动目标： 1、经过赏识老师装修的瓶子让幼儿认识美化瓶子装修的方法及操作时所需的资料。 2、试试运用剪贴、添画、喷墨等方法勇敢创作，体验创作带来的欢乐和成就感。 3、试试和感觉伙伴间合作的无量力量。 活动准备： 1、教师利用空余时间制作很多瓶子装修画和美化生活中常有的瓶子并装修在区角里，幼儿在观看和互相议论中激起创作的欲念。 2、教师采集网络上的瓶子创作图片做成ppt课件。 3、各样幼儿的操作资料：水彩笔、剪刀、卡纸、皱纹纸、小喷壶等操作资料。 4、各样塑料瓶（已经洗洁净了），剪好的瓶子模型。 5、准备一段优美典雅的古筝曲。 活动过程： （一）赏识成品，培育幼儿创作的兴趣。