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小学防火灾应急预案 篇一：小学学校火灾应急预案】 土沟小学火灾应急预案 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保 证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保 证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况 和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持 “早预防、早发现、早报告、早救治 ”原则。 1 、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保 持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及 后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的 各种消防隐患。 2 、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头 性问题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行 “日报告 ”和“零报告 ”制度，及时向上级 有关部门报告通报信息。 4 、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防 事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步 发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力 投入事故的处理工作。 突发火灾事故应急处理领导小组： 组 长 : 张晓东 副组长：李熙柱 蒲湖 成 员：全体教师 1 、组长职能： 迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展， 并研究事故处理的具体策略。 2、副组长职能： （1） 在第一时间向辅导站办公室报告情况。 （ 2） 组织力量并全 程指挥其他各职能人员投入工作。（ 4） 密切配合消防、医疗等机构 对事故进行处理。 （ 5） 认真执行上级教育行政部门和政府部门的 有关指示。（ 6 ） 负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 2、现场控制人员：包志文 满立国 职能： （ 1） 控制现场，维护秩 序，防止发生混乱局面。（ 2） 组织班主任管好各自的学生。（ 3） 尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 3、后勤保障人员张延忠胡正华 职能： （ 1）做好医疗救治、现场控 制等工作的联络和后勤支援。（ 3） 做好上级来人和家长的接待，必 要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 三、突发火灾事件的具体处置对策 1 、发生火灾时，现场教师马上 组织疏散学生离开现场。 2、根据火势如需报警立即用电话或手机报 告消防中心（电话 119 ）。 3、在向学校、教育局领导报告同时，请 求派出所人员到主要路口等待引导消防车。 4、组织师生有序地疏散 到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下 进行，以班为单位清点人数， 5、学校有关人员第一时间立即抢救受 伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消 防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低 限度，原则是 “先救人，后救物 ”。 6 、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的 调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。 四、扑救方法： 1 、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器 具。 2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、 沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 五、注意事项： 1 、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受 伤害的前提下进行。 2 、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 3 、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 4 、严禁组织学生参加灭火。 【篇二：小学防火灾应急演练方案】 永兴小学防火灾应急演练方案 一、应急演练的指导思想： 为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若 干意见》指示精神，积极响应教育局关于创建 “安全文明校园 ”的活 动要求，全面提高全校师生自救逃生本领，本着 “以人为本，安全第 一”和“防范胜于救灾，责任重于泰山 ”的原则，坚持 “安全第一，预 防为主 ”的基本方针，我们将开展逃生自救的教育与演练，以不断增 强广大师生的安全意识和自救能力。 二、应急演练目的和要求： 学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视， 坚持 “安全第一，预防为主 ”的基本方针，为确保演练取得实效，切 实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制 定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情 信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专 人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。 三、逃生自救演练领导小组： 总 指 挥：杨金华 副 调 度：赵有军 现场指挥：朱受华 成 员：各班班主任 医务救助：徐丽萍 四、演练时间： 2010 年 3 月 17 日（周三）上午、下午大课间活动时间 五、演练信号：朱受华（集合警报 30 秒钟）。 六、环境