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主题活动:《好吃的水果》
一、主题活动背景:
对于小班的幼儿来说,“吃”是他们最喜欢的一件事情在生活中,水果是幼儿比较熟悉、喜欢的一种食物。近日,和孩子们讨论了自己爱吃的水果,孩子们热情高涨,一个个迫不及待的想说一说自己喜欢吃的水果。当孩子们说完后,我发现孩子对水果也是“挑食”的。每种水果的营养价值不一样,每一种水果孩子都要吃。和其他班讨论了后,每个班都出现共同的问题,于是小班教研组决定开展主题活动《好吃的水果》。
主题活动实施时间:四周
三、主题活动目标:
1、让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。
2、知道要注意卫生,瓜果要洗干净再吃。
3、感受歌曲的旋律能和教师共同游戏,体验角色扮演的快乐。
4、教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明,讲卫生的习惯。
5、能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。
6、在轻松愉快的气氛中发展幼儿的观察力,思维力以及动手操作能力。
7、加深对秋天瓜果的认识,能自己动手设计制作水果拼盘。
8、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。
9、通过了解水果的各种吃法,丰富幼儿的生活经验。
10、知道吃水果有利健康,吃时要适量,培养儿不独食,愿意与他人分享。
四、主题环境创设:
1、布置“好吃的水果”墙饰,供幼儿挂粘“水果”
2、在美工区投放各种水果图片和简笔画,供幼儿欣赏和图画。
3、为幼儿设一个相对轻松的环境.
五、主题活动开展:
在各班老师的发动下,家长朋友们纷纷把各种水果带到幼儿园来,有火龙果、西瓜、杨桃、柠、橙汁、苹果等等。接着开展了丰富多彩的主题活动,在健康活动《香甜的水果》中,让幼儿正确说出常见的水果名称并认识一些比较特别的水果,来感知水果的多样性。在艺术活动《水果串》中,让孩子们了解水果的多种吃法,通过动手操作来制作水果串,从而感受制作的乐趣。在语言活动《秋妈妈和果娃娃》中,让幼儿学习有节奏的朗诵儿歌,知道秋天是丰收的季节,许多水果都成熟了。在美术活动《秋天的水果》中,引导幼儿观察秋天的水果,丰富有关水果形状和颜色等特征的经验,通过多感官的接触,能用语言描述自己对水果的认知,使小班幼儿在有趣、生活化的情境中,获得了各种与日常生活密切相关的经验。通过这个主题活动,相信孩子们对各种水果有了更深入的了解,同时也使得幼儿在生活中更加喜欢吃水果为帮助幼儿养成多吃水果的习惯起到了很好的教育作用,从而,让幼儿真正感受到水果带给大家的无限快乐。
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