通用版2022届高考语文一轮复习第四部分写作专题二十三审题立意课件.ppt

点评：本文见解独特，分析深入。考生于比较中看到了鲍 叔区别于齐桓公和管仲的优点，鲍叔为人大度、知人善荐，这 在历史上十分少见，考生这样的见解非常独特。明确观点后， 考生分别从两个方面对观点加以阐述，层次递进，分析深入， 使得主题鲜明而深刻，出奇制胜。 【高效训练】 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，“质疑”似乎成了许多人的一种习惯。23 岁的青 岛女孩鲁若晴被确诊患有白血病后，在微博中记录抗癌故事。 然而，一些网友怀疑她是网络炒作的虚拟人物，甚至有媒体和 网友宣称，介绍鲁若晴故事的人在炒作中获利。最后经媒体实 地探访，鲁若晴确有其人，相关质疑无中生有。 河南商丘一名男子每天携妻子以捡垃圾的方式晨练，被网 友称为“街净哥”。这本来是一件值得赞扬的好事，但遗憾的 是，当得知这名男子是一名官员时，不少人便开始质疑，“作 秀炒作论”甚嚣尘上。 请综合以上材料，自拟题目，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 [思路点拨]审题要点：材料提供了两则不应当被质疑却仍 被质疑的事件。一是青岛女孩鲁若晴在微博中记录自己的抗癌 故事，其行为既能激励其他癌症患者的抗癌斗志，也能为医务 人员治疗白血病提供资料，却被网友和媒体怀疑是有人在炒作 并从中获利；二是河南商丘官员每天携妻子以捡垃圾的方式晨 练，既锻炼了身体，又美化了环境，可是当得知“街净哥”是 一名官员时，不少人便开始怀疑他是在作秀和炒作。本是富有 正能量的行为，却被网友带着“习惯性”思维进行质疑。这是 材料提供的真实情境，是考生构思立意的基础。“质疑”态度 本是好的，但材料提供的“‘习惯性’质疑”却不属于这一范 畴。命题人对网友“习惯性”质疑的态度是否定和批判的，考 生在写作时要把握好价值倾向，不可违背材料中给出的价值判 断，不能赞扬材料中质疑者的行为。写作引导语要求以“‘习 惯性’质疑”为主题进行写作。考生可以思考“‘习惯性’质 疑”的性质、危害和影响，可以探究“习惯性”质疑者的心理 态度，可以探究“‘习惯性’质疑”产生的原因，也可以思考 如何消除生活中人们的“‘习惯性’质疑”等。 参考立意： (1)树立正确的人生观，远离“习惯性”质疑。 (2)理直气壮回应“习惯性”质疑。 (3)变“习惯性”质疑为习惯性相信。 2.请以“让世界倾听你的声音”为题，写一篇不少于 800 字的文章。 要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；除诗 歌外，文体不限；文体特征鲜明。 写出你的审题立意：_________________________________ ______________________________________________________ [思路点拨]审题要点： 命题作文，审题非常关键，必须抓住命题中的关键词语展 开联想和想象立意，通常要解决三方面问题：①确定文章体裁； ②划定取材范围；③掌握写作重点。 具体过程： (1)“让世界倾听你的声音”，是一个呼告式的标题，主张 要说出“你”的主张，让世人听听“你”的心声。文体没有限 制，可以写散文、小小说、议论文等。(2)题目中三个名词“世 界”“你”“声音”都要关注，这是作文写出个性的关键所在。 “世界”要考虑其外延，小到生活圈，大到国家、全人类生活 的地球村，都可以是其外延。这个作文题目的个性之一在于取 怎样的概念外延。“你”同样精彩在外延的所指。既可以指个 体，也可以指全体，也可以指国家甚至整个人类，以及其他生 命体或无生命物。“声音”这个概念要写出个性，关键在于增 添合适的修饰限定语，比如“豪迈的声音”“自信的声音” “悠扬的声音”，等等。(3)“倾听”，表示细心地听。这个 动作凸显的是主客体的一种状态，呈现的是主体通过一种情 感倾诉或理性认知，和客体达成共识或情感的沟通或共鸣期待。 参考立意： (1)新时代的青年应该张扬个性。(谈当代青年是有责任有担 当，积极进取的一代) (2)让世界倾听大自然的声音。(谈环境保护) (3)让世界倾听大河的声音。(谈水体保护) (4)让世界倾听你自信的声音。(谈自信) 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 人生如书，一页页被翻过。 有人说，要经常回头翻翻，这样你会懂得更多，这代表一 种反思与成熟，不忘过往方可更进一步。 也有人说，人要向前看，少翻过去的旧账，这是一种明智 之举，懂得放下才能真正超越。 要求：选好角度，立意自定，题目自拟，文体不限(除诗歌 外)，不要套作与抄袭，不少于 800 字。 请弄清三段文字的内在联系，理清