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- 2021-09-16 发布于陕西
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北师大版数学八年级上册2.2平方根第二课时练习
一、选择题
1.的值是( ).
A. B.3 C. D.9
答案:B
解析:解答:二次根号下的是9,所以题目表示的是9的算数平方根,即为3.
分析:考察算术平方根的计算.
2.下列各数没有平方根的是( ).
A.-﹙-2﹚ B. C. D.11.1
答案:B
解析:解答:负数没有平方根,所以选项当中只有B选项的数是—27,所以答案为B.
分析:注意负数没有平方根.
3.个数若有两个不同的平方根,则这两个平方根的和为( ).
A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.不能确定
答案:B
解析:解答:当一个数有两个不同平方根时候,这两个平方根互为相反数,所以相加之和等于0.
分析:考察算术平方根的定义.
4.一个正方形的边长为a,面积为b,则( ).
A.a是b的平方根 B.a是b的的算术平方根 C. D.
答案:B
解析:解答:有正方形的面积公式可知边长的平方从等于面积,所以对面积进行开平方可以得到边长,但是边长不能为负数,所以a是b的算术平方根.
分析:考察算术平方根的计算.
5.的值等于( ).
A.-1 B.1 C.±1 D.2n+1
答案:B
解析:解答:表示的是1的算术平方根,所以答案为B选项.
分析:考察算术平方根的计算.
6.若a0,则 等于( ).
A. B. C.± D.0
答案:B
解析:解答:因为a小于0,所以分子化简后,和分母约分后答案为B选项.
分析:考察算术平方根的计算,注意求负数的平方的算术平方根的问题.
二、填空题
7.的平方根是 .
答案:
解析:解答:表示为16的算术平方根是4,4的平方根为正负2.
分析:注意本题中所求的是4的平方根,而不是16的平方根.
8. 当x 时,有意义.
答案:≥
解析:解答:因为被开方数是非负的,所以得到3x-1≥0,即x≥.
分析:考察算数平方根的定义.
9. 若,则x+y= .
答案:1.
解析:解答:因为≥0,≥0,所以两个非负代数式相加之和等于0时,只能是两个代数式同时等于0,我们得到x+1=0,y-2=0,即x=—1,y=2,x+y=1.
分析:考察算术平方根和绝对值.
10. 的平方根是 .
答案:
解析:解答:因为—4的平方等于16,所以16的算术平方根为4,4的平方根为.
分析:考察平方根和算术平方根,注意要分清到底求的是谁的平方根.
三、解答题
11. 若的平方根是和,求的值.
答案:3
解析:解答:根据平方根的定义我们知道一个数的平方根有两个,并且互为相反数,即5a+1+a—19=0,解得a=3,=16,则=256.
分析:考察平方根的定义.
若,求的平方根.
答案:±3
解析:∵,
∴a-1=0,b-9=0,
∴a=1,b=9,
∴=9.
又∵(±3)2=9,
所以的平方根为±3.
如图,某玩具厂要制作一批体积为100000cm3的长方体包装盒,其高为40cm.按设计需要,底面应做成正方形,则底面边长应是多少?
答案:50cm
解析:100000÷40=2500(cm2),eq \r(2500)=50(cm),故底面边长应是50cm.
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