《土地利用工程学》课程教学大纲.docVIP

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— PAGE 12 — — PAGE 13 — 《土地利用工程学》课程教学大纲 Land use engineering 一、课程基本信息 课程名称 土地利用工程学 课程代码 CB156102 课程性质 ?通识课程/?学科(专业)基础课程/■专业课/?专业拓展课程/?文化素质教育课程 学 分 2.5 总学时 40 理论学时 40 实验学时 0 先修课程 农田水利学、土地制图技术 后续课程 土地利用工程学实验、实习 开课单位 资环学院 适用专业 土地资源管理 主要教学 资料 选用的教材: 胡振琪,土地利用工程学, 中国农业出版社,2010年08月,第1版。 主要参考书: [1] 胡振琪,土地整理课程设计, 中国农业出版社,2012年08月,第1版。 [2]李卫祥,农村土地整理,中国社会出版社,2008年04月,第1版。 [3]付梅臣,土地整理与复垦,地质出版社,2007年09月,第1版。 [4]胡振琪,土地整理概论, 中国农业出版社,2012年01月,第1版。 [5]胡振琪,土地复垦与生态重建,中国矿业大学出版社,2008年01月,第1版。 [6]卢新海,土地整理,复旦大学出版社,2011年8月,第1版。 二、教学目标 (一)知识目标 土地利用工程的基础知识和基本理论。 (二)能力目标 为满足新时期土地整治人才的市场需求,提升土地资源管理专业土地整治规划设计能力为课程目标。包括土地利用工程项目规划、土地利用工程单体设计和土地利用工程项目造价编制。 (三)素质目标 培养学生爱岗敬业、勤奋好学、细心踏实、思维敏锐、勇于创新、科学规划的职业精神。 三、基本要求 (一)了解 土地利用工程发展历程和土地利用工程学科体系与发展,土地平整机械与工艺及土方施工,灌溉水源概念、灌溉系统设计和沟渠(管)施工机械与工艺,土地利用工程项目管理和土地利用工程项目的检查验收,农田防护林林带结构和树种选择与搭配,治坡工程和治沟工程种类。 (二)理解 土地利用工程体系,土地权属调整程序和原则及方案编制相关内容,土地平整工程中影响地块的因素及土方平衡与调配的步骤及方法,田间路和生产路的纵横断面设计及相关规定,小型农桥和涵洞设计及相关规定,农田防护林的设置,治坡工程和治沟工程每一种类型的作用,土的工程分类和性质,小型农田水利工程类型和基本任务,农田防护林的设置,治坡工程和治沟工程每一种类型的作用。 (三)掌握 土地整治、土地利用和土地利用工程的概念,工程竣工后土地质量评价,农田平整工程的田块设计,土方量计算方法和土方的平衡与调配原则,小型农田水利工程设计方法和思路及小型农田水利工程的规划与布局,农田防护林设计、梯田设计、截水沟设计和水土保持林设计,掌握土地开发整理项目预算文件的组成与编制方法,掌握土地开发整理项目预算定额中消耗指标的确定方法 四、教学内容与学时分配 第一章 绪论 2学时 第一节 土地利用工程概述 1.5学时 知识点:土地利用工程概念、内容体系和战略意义以及土地整治的概念分类和性质 第二节 土地利用工程发展历程 0.25学时 知识点:国际土地利用工程发展概述和我国土地利用工程发展概述 第三节 土地利用工程学科体系与发展 0.25学时 知识点:理论与技术支撑体系和我国土地利用工程发展趋势 本章小结:通过本章的学习使学生了解国内外土地利用工程发展概况;理解土地利用工程的理论与技术支撑体系以及我国土地利用工程发展趋势;掌握土地利用工程的概念、内容和体系,在当前建立节约、集约和高效的土地利用生态经济系统过程中所具有的重大的现实和战略意义,掌握我国土地利用工程发展趋势。 重点:土地利用和土地利用工程的概念,土地利用工程内容体系,土地整治概念分类及性质。 难点:土地利用工程体系 思考题:土地整治与土地利用工程的关系。 作业: 1.解释土地利用、土地利用工程和土地整治。 2.简述土地利用工程体系。 3.简述土地整治的类型及特性。 建议教学方法:多媒体和传统方法结合授课 第二章 土地利用工程规划 2学时 第一节 土地利用工程规划概述 0.5学时 知识点:土地利用工程规划的概念、土地利用工程规划编制的指导思想与原则及土地利用工程规划编制工作程序 第二节 土地利用调查与评价

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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