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— PAGE 4 — — PAGE 1 — 《土地评价学》课程教学大纲 Land Assessment Science 一、课程基本信息 课程名称 土地评价学 课程代码 CX155180 课程性质 ?通识课程/?学科（专业）基础课程/?专业课/■专业拓展课程/?文化素质教育课程 学 分 1.5 总学时 24 理论学时 24 实验学时 0 先修课程 土地资源学、土地管理学、土地经济学 开课单位 资环学院 适用专业 土地资源管理 主要教学 资料 选用的教材： 周生路等编著，《土地评价学》，东南大学出版社，2006。 主要参考书： 倪绍祥编著，《土地类型与土地评价概论》， 高等教育出版社，1998。 朱德举主编，《土地评价》普通高等教育土地管理类规划教材,2002。 徐盛荣主编，《土地资源评价》， 全国高等农业院校教材，2000。 刘耀林等编著，《土地评价理论、方法与系统开发》，科学出版社，2008。 二、教学目标 （一）知识目标：了解和掌握土地评价的理论，技术方法及实践应用。掌握土地适宜性评价、土地生产潜力测算等土地资源自然评价，农用地分等与农用地定级等土地资源自然经济综合评价，城镇土地分等与城镇土地定级等土地资产评价的方法原理。 （二）能力目标：提高学生的理论素养和实践能力,为将来从事土地科学的研究和土地管理工作奠定坚实的专业基础。 （三）素质目标：提升专业技能，加强专业综合能力培养。 三、基本要求 （一）了解和掌握土地评价的理论,技术方法及实践应用；了解土地评价中数理统计、地统计学、遥感、地理信息系统、专家系统等支持技术；了解土地评价方法原理及成果对解决有关实际问题的运用。 （二）理解土地评价的步骤、方法及可能产出的成果，理解并能运用土地评价的基本原理以及工作方法和步骤。 （三）掌握土地适宜性评价、土地生产潜力测算等土地资源自然评价，农用地分等与农用地定级等土地资源自然经济综合评价，城镇土地分等与城镇土地定级等土地资产评价的方法原理； 四、教学内容与学时分配 第一章 土地与土地评价概述（2学时） 1.1 土地的概念与特性 1.1.1 土地的概念 1.1.2 土地的特性 1.2 土地利用与分类 1.2.1 土地利用与分类的概念和意义 1.2.2 土地利用与分类的原则和依据 1.2.3 我国的土地利用分类系统 1.3 土地评价概述 1.3.1 土地评价的概念和原则 1.3.2 土地评价的方法 1.3.3 土地评价的分类 1.4 国内外土地评价的发展与趋势 1.4.1 国外土地评价的发展简况 1.4.2 我国土地评价的发展简况 1.4.3 土地评价的发展与趋势 知识点： 土地利用与分类、土地评价的概念、分类、原则及程序。 重点、难点及作业 1. 土地评价的概念、分类、原则及程序。 2. 简述国内外土地评价的发展与趋势。 第二章 土地评价的理论基础（2学时） 2.1 土地肥力和生产力理论 2.2 生态系统理论 2.2.1 生物与环境的关系 2.2.2 生态系统的结构 2.2.3 生态系统的功能 2.3 地租理论 2.3.1 古典经济学地租理论 2.3.2 马克思地租理论 2.3.3 新古典经济学地租理论 2.4 区位理论 2.4.1 农业区位论 2.4.2 工业区位论 2.4.3 中心地理论 2.4.4 市场区位论 2.5 城市地理学理论 2.5.1 人地关系论 2.5.2 城市化理论 2.5.3 城市的可达性 2.5.4 聚集效应论 2.6 城市土地经济学理论 2.6.1 城市土地供求理论 2.6.2 土地产权理论 2.6.3 土地资源配置理论 2.6.4 土地投资开发理论 2.6.5 外部地价理论 知识点： 生态系统理论、地租理论、区位理论。 重点、难点及作业 1. 地租理论的种类与概念。 2. 区位及区位理论的概念。 3．土地评价的理论有哪些？重点、难点及作业 第三章 土地适宜性评价（自学） 3.1 土地适宜性评价的概念与步骤 3.1.1 土地适宜性评价的概念 3.1.2 土地适宜性评价的基本步骤 3.2 评价系统的选择与制定 3.2.1 土地适宜性评价系统概况 3.2.2 美国农业部潜力分级评价系统 3.2.3 FAO《土地评价纲要》评价系统 3.2.4 《中国1:100万土地资源图》的评价体系 3.3 评价单元的划分 3.3.1 评价单元的概念及划分的原则、方法 3.3.2 土壤发生类型及其划分与制图 3.3.3 土地类型及其划分与制图 3.3.4 土地利用现状的调查与制图 3.4 参评因素的选取、分值量化与适宜性等级划分 3.4.1 参评因素的选取 3.4.2 参评因素的指标分级与分值量化 3.4.3 土地适宜性等级的划分与确定 知识点： 评价系统的选择与制定、评价单元的划分、参评因素的选取、分值量化与适宜性