《数字影视剪辑艺术与实践》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《数字影视剪辑艺术与实践》课程教学大纲 英文名称：Clip Art and Practice of Digital Television 课程编码：130520189 总学时：48???? 实验学时：32????? 学分：3 适用对象：数字媒体艺术本科专业三年级学生 先修课程：广告摄影与摄像、视听语言 大纲主撰人：????????????????????????????????????????? 大纲审核人： ? 一、?? 课程性质、目的和任务 1. 本课程为数字媒体艺术专业大学本科生必修的一门专业选修课程。 2. 目的是使学生通过本课程的学习，理解影视剪辑的功能和作用；掌握并能灵活运用常用的影视剪辑艺术方法；并通过学习，培养一定的艺术鉴赏力，为学生以后的学习和工作打下基础。通过实验课程，学生要具体掌握影视剪辑的原理和基本技能、影视剪辑的生理和心理学特性、剪辑的工作要求和流程、剪辑中时空形态的掌握、现代影视剪辑观念的建立等。 ? 二、?? 教学内容及要求 第1章：影视剪辑概述 ??? 授课学时： 2 基本要求： 1-1 了解影视剪辑的诞生与发展。 1-2 理解并掌握影视艺术的本体特性及其对剪辑的影响。 1-3 在对传统剪辑工艺与数字非线性编辑系统比较分析的基础上，理解并掌握数字时代下影视艺术制作流程及方法。 重点：了解数字非线性编辑系统的优势的基础上掌握数字非线性编辑系统的工作原理及使用方法。 难点：剪辑的艺术形式 第2章：影视剪辑的生理学和心理学基础 ??? 授课学时： 2 基本要求： 2-1 理解并掌握蒙剪辑的视觉生理学基础：幻觉。 2-2 掌握剪辑中的完形法则。 2-3 掌握剪辑中的心理学依据：似动现象在剪辑中的应用。 2-4 了解视听语言的形态特征，为后续的学习奠定基础。 重点：剪辑的视觉生理基础 难点：剪辑的心理学依据：似动现象对剪辑的影响 第3章：作为镜头组接技巧的剪辑 ??? 授课学时： 4 基本要求： 3-1 理解并掌握剪辑的基本要求之一：流畅。 3-2 理解并掌握剪辑剪辑中的轴线原则，以及如何进行合理越轴。 3-3 理解并掌握剪辑剪辑中关于镜头的选择，包括镜头的景别、运动、和长度等的合理选择。 3-4 理解并掌握剪辑中有关剪辑点的选择的问题，这也是比较难掌握的地方。 重点：流畅剪辑的基本要求、剪辑中的轴线原则以及镜头语言在剪辑中的应用 难点：剪辑点的选择（画面剪辑点、声音剪辑点的选择） 第4章：影视剪辑中的节奏 ??? 授课学时： 4 基本要求： 4-1 理解剪辑中节奏重要性。 4-2 掌握剪辑的内部节奏和剪辑的外部节奏，以及剪辑的整体节奏在影片创作中的把握问题。 重点：理解剪辑中的节奏问题 难点：影响剪辑节奏的诸多因素 第5章：构成蒙太奇段落的剪辑 ??? 授课学时： 2 基本要求： 5-1 理解并掌握蒙太奇在美学领域中被划分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇两大类别 5-2 掌握叙事蒙太奇的几种基本剪辑方式并能灵活运用到剪辑过程中 5-3 掌握表现蒙太奇的几种剪辑方式并能合理运用到影视剪辑的过程中 5-4 了解蒙太奇与长镜头理论的区别。为后续的学习奠定基础 重点：掌握剪辑中的蒙太奇原理，以及两种常见的蒙太奇：叙事蒙太奇、表现蒙太奇。 难点：蒙太奇法则与长镜头美学的比较。 第6章：作为时空结构方式的剪辑 ??? 授课学时： 1 基本要求： 6-1 掌握在剪辑中如何进行时空结构的构造，以及各种时空的剪辑法则。 6-2 掌握如何利用剪辑来实现影视创作的转场艺术。 重点：各种时空的剪辑法则 难点：剪辑中的转场艺术的实现 第7章：现代影视剪辑观念 ??? 授课学时： 1 7-1 了解现代影视剪辑的相关观念，并探讨剪辑发展的新趋势，确立现代影视剪辑的意识，进而更好的进行影视创作。 7-2 理解现代影视剪辑的艺术与技术创新思维。 重点：探讨剪辑发展的新趋势 难点：确立现代影视剪辑意识的新观念? ? 三、?? 课内实验 1、? 实验项目一览表 序 号 实验项目名称 学时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 1 非线性编辑系统与编辑流程 4 设计性? 必做? 应用型 1-3 2 非线性编辑软件的基本操作 12 设计性? ?必做? 应用型 1-3 3 视频特效 8 设计性? ?必做? 应用型 ?1-3 4 字幕制作 8 设计性? ?必做? 应用型 ?1-3 2、实验项目目的和要求： [1].[非线性编辑系统与编辑流程]：非线性编辑系统的构成、特点及硬件软件平台；非线性编辑的一般流程；音视频基础知识；时间线、入出点与渲染的概念；多种格式输出。 [2].[非线性编辑软件的基本操作]：非线性编辑软件的界面及系统设置管理；素材