《学前教育 教育见习1》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《学前教育 教育见习1》教学大纲 课程编码：1011106202?? 课程名称：教育见习1?? 周数/学分：2/2?? 先修课程：人体解剖生理学、学前儿童卫生学、学前教育原理、儿童发展心理学等?? 适用专业：学前教育?? 开课教研室：学前教育教研室?? ??? 一、教育见习的目的与要求?? 1.通过观摩和指导教师的指导，体验和认识保育工作的特点及重要性，初步学会从事一日活动各个环节的保育工作，基本达到学前教育专业保育技能的合格标准。?????? 2.观察并初步了解幼儿园的一日活动组成、环境布置和幼儿园教师专业工作的一般特点。?? 二、教学内容与基本要求?? ????1．实践内容和任务?? ????(1)观察并记录本班一日活动各环节中教师、保育员以及同组学生的保育工作，总结各环节保育工作的内容要点。?? ????(2)学习实践一日活动各个环节的保育工作，每位学生至少两次主班负责本班半日活动中的保育工作。?? ????(3)观察并记录本班一日活动的组成环节及内容、本班活动室的环境布置、本班教师一日专业工作的内容，初步了解幼儿园教师工作的特点。?? (4)参与并协助完成所在实践班级教师需要完成的其他工作。?? 2.实践要求?? ????做好每次下园的实践日志，可以全面记录，也可以重点结合实践过程中发生的案例(可以是教师、幼儿、保育员以及学生本人)，并做好自我反思。实践结束后要提交以下作业。?? ????(1)对本班教师(或保育员)一日活动各环节保育工作的观察、分析报告：有哪些环节，各环节的保育工作内容、教师实施的特点等，可结合案例展开。字数1500—2000字。?? ????(2)提交一份本人主班负责半日保育工作的报告：做了哪些保育工作、结合案例反思分析。字数1500～2000字。?? ????(3)本班一日活动组成环节及内容、本班活动室环境布置、本班教师一日专业工作内容等的记录各一份。?? 三、实习（实训）的方式?? ????到学前教育机构参加教育实践活动。?? 四、实习时间安排?? 序号?? ? ? 内????容?? ? ? 所用时间?? ? ? 1?? ? ? 幼儿园保育工作?? ? ? 2周?? ? ? 合计?? ? ? 2周?? ? ? ??? 五、考核内容和考核办法?? ????（一）考核内容和方法?? ????教育见习的考核每学期进行一次。学生必须完成每次教育见习的全部任务，方可参加考核。学生教育见习成绩的考核主要由幼儿园导师与学院实践导师共同负责完成。?? 教育见习的考核工作须在学生每学期见习结束回校后立即进行。每学期的教育见习分别计算成绩。?? 每学期教育见习的成绩实行百分制，60分为合格。教育见习成绩由下列三部分构成：?? ????1．学院导师评定?? ????学院指导教师根据实习生在实习全过程中的表现进行评分，填入《新乡学院学生教育实习鉴定表》中。该项成绩占本次见习成绩的20%。?? ????2．幼儿园导师对实习生综合能力的评价?? 实习幼儿园导师对每名实习生的综合能力进行量化打分，填人《新乡学院学生教育实习鉴定表》中。该项成绩占本次见习成绩的60%。?? 3.学生见习作业成绩?? ????学院指导教师根据见习生的见习作业进行评分，填入《新乡学院学生教育实习鉴定表》中。该项成绩占本次见习成绩的20%。?? （二）见习不及格者，须重新见习?????? 学生在见习期间请假、缺课的时间达到本次见习总时间的1／4及以上者，根据情况令其补足或重新实习，经费自理。??