3月16日初三物理之二力平衡-陈华_202003161150481.docxVIP

PAGE PAGE 7 吴中区 2019-2020 学年度春季空中课堂讲学稿 3 月 16 日 初三物理《二力平衡》 学校 班级 姓名 一、教学目的 知道二力平衡及条件 会用二力平衡知识解释平衡问题二、问题导学 （一）知识巩固 什么是平衡状态？什么是平衡力？什么叫二力平衡？二力平衡的条件是什么？ （二）知识解读 （三）探究二力平衡条件实验回顾： 1、器材 2、步骤 例：如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为 10 g 的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力,为探究这两个力满足什么条件才能平衡, 则所挂重物质量合适的是?( ) A.5 g B.10 g C.200 g D.任意质量均可问 1：采用左图装置探究二力平衡条件有什么缺点？ 问 2：如何改进？ （四）一对平衡力和相互作用的力的比较 （五）二力平衡条件的应用 A、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯 G=20N,电线的拉力 F=? 2、放在桌面 G=10N 的水杯，桌面的支持力 F=? 3、匀速运动的拖车,F 牵=1.5×105N, f 阻=? B、根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到 50N 的拉力和 30N 的阻力，车怎样运动？ 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 F=3N,书处于什么状态？ （六）例题讲解 1、下列情况，两力平衡吗？为什么？ 小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是?( ) A.他对地面的压力和他受到的重力二力平衡 他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力 D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力 跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力＿＿ 重力，后来匀速下落，此时受空气阻力 重力（填“〉”、“〈 ”或“ = ”） 4、用 30 牛的力握住重为 15 牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小 为 ，若将手的握力增加到 40 牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将 （填“增大”、“减小”或“不变”） 5、一降落伞重为 50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为 750N ，则运动员重力为（ ） A、750N B、800N C、700N D、50N 6、阿迪力在走钢丝时，手中拿着一根长杆，它起到了什么作用呢？ 7、测滑动摩擦力时，弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块 A 时，弹簧测力计示数等于物块 A 受到的滑动摩擦力，为什么？ 变式训练： 小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小,这样操作的错误是 ;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做 运动; 8 8 ： ： 9、人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中，人对讲台的推力 讲台受到的摩擦力 练一练：某工人用 100N 的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为 N；改用 150N 的力推也没有推动，木箱受到的阻力为 N。 10 1112 11 12、 （七）课堂总结： 1、物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。 2、使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力 3、物体只受二个力处于平衡状态时，这两个力大小相等、方向相反、并且作用在一条直线上。 七、课后练习： 参考答案：