人教版化学九年级下册 实验活动7 溶液酸碱性的检验 教案.docxVIP

广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号：2020WQYB094 广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号：2020WQYB094 课题名称：粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究 主持人：汤幸初 规划设计：吴运来 艾进达 何贵明 罗秀蓉 陈晓锋 卢天宇 蒋超金 试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 课题名称：粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究 主持人：汤幸初 规划设计：吴运来 艾进达 何贵明 罗秀蓉 陈晓锋 卢天宇 蒋超金 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 实验活动7 物质的酸碱性检验 作业设计 华中师范大学附属龙园学校 闫文昊 1．推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是 A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液 B．碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液都是碱溶液 C．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱 【答案】D 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考察要求 酸碱性 酸碱盐的共性与特性 认识记忆B1 U L1 基础性 酸性溶液与酸溶液的关系 理解掌握B2 M L2 综合性 碱性溶液与碱溶液的关系 理解掌握B2 M L2 综合性 酸的特性 理解掌握B2 M L2 综合性 2．下列课外实验没有发生化学变化的是 A．用石墨做导电实验 B．用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性 C．用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水 D．用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维 【答案】A 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考察要求 化学变化 辨别物理变化化学变化 认识记忆B1 U L1 基础性 自制酸碱指示剂 理解掌握B2 M L2 综合性 辨别物理变化化学变化 认识记忆B1 U L1 基础性 灼烧法辨别蛋白质 理解掌握B2 M L2 综合性 3．现有一包可溶性固体粉末，若要检验该物质的酸碱性，下列有关操作错误的是（ ）。 A．取少量固体样品 B．加适量水溶解 C．搅拌加速溶解 D．取样测酸碱性 【答案】D 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考察要求 检验物质酸碱性实验操作 拿取固体的操作 认识记忆B1 U L1 基础性 溶解操作 认识记忆B1 U L1 基础性 搅拌 认识记忆B1 U L1 基础性 酸碱指示剂测量物质酸碱性性 理解掌握B2 M L2 综合性 4．下图是生活中常见物品的近似pH，其中酸性最强的是 A．pH=1.2 B．pH=5.7 C．pH=6.5 D．pH=12.5 【答案】A 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考察要求 酸碱度 根据pH数值，判断溶液酸性强弱 认识记忆B1 U L1 基础性 5．某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是 A．用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C．用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D．用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH 【答案】D 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考察要求 测定物质酸碱度 pH试纸的正确使用 理解掌握B2 M L2 综合性 pH试纸的正确使用 模仿应用B3 R L3 应用性 浓硫酸的pH测定 模仿应用B3 R L3 应用性 氢氧化钠的pH测定 模仿应用B3 R L3 应用性