五年级教案上册数学第二单元知识点总结梳理人教版.docxVIP

小学五年级教案的上册数学第二单元知识总结点总结梳理人教版 小学五年级教案的上册数学第二单元知识总结点总结梳理人教版 PAGE / NUMPAGES 小学五年级教案的上册数学第二单元知识总结点总结梳理人教版 五年级上册数学第二单元知识点梳理〔人教版〕 小数除法是人教版五年级上册数学第二单元所学内容，为了能帮助广阔小学生朋友们及时掌握所学知识，查字典数学网特地为大家整理了五年级上册数学第二单元知识点，希望能够切实的帮到大家， 同时祝大家学业进步！ 五年级上册数学第二单元知识点梳理 〔人教版〕 1、小数除法的意义：两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如： 2.61.3 表示两个因数的积 2.6 与其中的一个因数 1.3 ，求另一个因数的运算。 小数除法的计算方法： 计算除数是整数的小数除法，按整数除法的计算方法去除， 商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数局部不够除，商 0，点上小数点， 继续除 ; 如果有余数， 要添 0 再除。 计算除数是小数的除法，先把除数转化成整数，除数的小数 点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位，位数 不够时，在被除数的末尾用 0 补足，然后按照除数是整数的 小数除法进行计算。 2、取近似数的方法： 取近似数的方法有三种，①四舍五入法 ②进一法 ③去尾法 第 1 页 一般情况下，按要求取近似数时用四舍五入法，进一法、去 尾法在解决实际问题的时候选择应用。 取商的近似数时，保存到哪一位，一定要除到那一位的下一 位，然后用四舍五入的方法取近似数。没有要求时，除不尽 的一般保存两位小数。 3、循环小数：一个数的小数局部，从某一位起，一个数字 或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小 数。依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环 节。 4、循环小数的表示方法： 一种是用省略号表示，要写出两个完整的循环节，后面标上省略号。如： 另一种是简写的方法：即只写出一组循环节，然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。 如：12. 5、有限小数：小数局部的位数是有限的小数，叫做有限小 数。 6、无限小数：小数局部的位数是无限的小数，叫做无限小 数。 只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提 供的五年级上册数学第二单元知识点，能帮助大家迅速提高 数学成绩！ 第 2 页