黄河颂1优秀教案.docVIP

旺苍县英萃初级中“构筑理想课堂〞教学设计 七年级语文 备课组 课题 黄河颂 第 1 课时 主备 赵颜修 成员 赵颜修 张文婷 教 学 目 标 A类目标 解了本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文，品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读潜力。 B类目标 透过反复朗读课文，深入理解蕴含在诗歌中的思想感情;透过合作交流，理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。 C类目标 感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感，培养学生爱国主义情操。 教学重点 引导学生理解诗歌赞颂黄河精神和中华民族的伟大精神内涵。 教学难点 引导学生体会黄河的文化内涵。 教学过程设计 课前 教师准备 《黄河大合唱》的音乐。 2.课件，多媒体。 学生预习任务 鼓励学生小组合作探究，设计多种形式合作朗诵 例如：人员数量的搭配――二人组、三人组、四人组、男女混合组…… 课中 课中 独立自学 解题。本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键 2.自由诵读《黄河颂》，加深对课文的理解。 3.体会感情，自由节选文中几句或一节，给全班同学诵读。 4、全诗分成朗诵词和歌词两大局部，朗诵词能够看作是一个序曲，它的主要资料和作用是什么 交流互助 5、歌词局部在“颂黄河〞之前，对黄河进行了怎样的描述，哪一个词总领，表现了黄河怎样的特点 6、自我评价，品味课文中的语言。(教师设疑：你在刚刚的朗读中注意到