根的生长说课稿.docVIP

第二章第一节根的生长（说课稿） 禾川中学 田建军 一、教材分析 这一节课内容是八年级第二章根的吸收作用与水肥管理第一节根的生长，它承接前面第一章种子的萌发与播种育苗；也为第二章后面第二节植物对水分的吸收和第三节无机盐与植物的生活奠定基础，是第二章的重点内容。 这一节课的主要知识点是根尖各部分、作用以及根主要生长的部位、根生长的向性。首先通过观察分辨出根尖可分根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分及细胞大小、形状以及细胞的排列状况。根生长的部位主要是通过实验得出的，而对根向性知识的探究，不仅使学生认识了有关根生长向性的有关知识，而且培养了他们的质疑和探究精神。 二、学情分析 从学生已从学生已有的认知水平方面来看，学生通过第一章种子的萌发与播种育苗已初步了解根由种子的胚根生长而来的，但对根的生长及吸收营养等原理还未学习过，对根尖各结构和功能理解会有较大的难度。 从学生的身心特征来看，他们开始建立自己的价值观念，不盲从，敢于质疑，对亲历科学研究过程十分感兴趣，学生在生活见过各种各样的根，并且对根的结构有大体上的认识，但是面临对实验方法不了解，动手能力不强等特点，本课可从观察的层次的不断推进，逐渐从研究结构、探究功能的程序获得新知。 三、教学设计思想 本节课开始了以根为主题的单元学习，第一节根的生长主要探讨了根尖的各部分结构、作用以及根主要的生长部位、根生长的向性。整体难度适中，教师按照从