《be动词用法讲解》教学设计教学目标.docVIP

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 be动词微课教学设计 晋州市桃园镇周头学校 冯苗 教学目标： 1.知识与技能：掌握be动词现在式的三种形式am，is，are 以及be动词的用法。 2.过程与方法：通过知识点及例句的讲解来掌握be动词的用法并通过练习加以巩固。 3.情感、态度与价值观：通过be动词的复习增强学生学习英语的信心。 教学重难点：让学生掌握be动词与人称代词的搭配。 教学过程： Be动词包括am，is和are，在英语里属于系动词，表示“是”的意思。am用于第一人称单数之后，is用于第三人称的单数之后，are用于复数人称之后。 Be动词的用法口诀：I配am,you找are,Is连着他、她、它，复数人称are配搭。 当主语是第一人称的时候，Be动词就应该用am。当主语是第二人称的时候，Be动词用are。当主语是第三人称单数的时候，Be动词用is。当主语是复数人称的时候，Be动词应该用are。 4、总结：be动词用法口诀I用am，you用are，is跟着he，she,it；单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。