冀教版Lesson8-Danny’s-Favourite-Colour教学设计.docxVIP

Lesson8: Danny’s Favourite Colour （一）课标分析 《课程标准》要求本课学生能对英语中颜色的词汇有一定的复习和巩固。能够用流畅的语言表达各种颜色如：red, yellow, green, blue and purple. 并且能够用准确的语言表达自己最喜欢的颜色。 （二）教材分析 Lesson33 Let’s Go to the Zoo!在课程标准中，旨在锻炼学生们的语言表达能力,能够向别人介绍自己喜欢的颜色。在初一上册课本中，是第二单元的第二课时，是对Colors and Clothes话题的引入和导出。让学生能够运用英语颜色词汇，准确表达自己的喜爱。会用favourite一词。 （三）学生分析 1. 本册教材对应的学生是七年级的学生，在小学阶段已经掌握了相关的英语颜色词汇。并且能够表达自己喜爱的颜色。 2. 学生存在的学习问题是还不能十分准确的运用my favourite的句型。发音也不太标准。 3. 学生的学习需要是学习新的颜色词汇，并知道怎用用英语表达“mix混合”的概念。学生的学习行为是通过语言练习。 （四）教学目标 1. 按课程标准确定课堂教学目标三维目标。 本节课的教学目标为： 语言知识目标：掌握paint, mix, rainbow, purple, out, sky 语言技能目标: 会用英语表达自己喜