《曲式与作品分析》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《曲式与作品分析》课程教学大纲 课程编号总学时数:64 总学分数:4 课程性质:专业选修课 适用专业:音乐学 一、课程的任务和基本要求: 本课程是一门实践性较强的课程。为了培养学生对音乐作品的分析能力,在教学过程中要安排学生进行音乐作品分析实践。本课程的任务是为了让学生认识和了解到从各种各样的作品中所总结出来的一些定型化的、较为规范的曲式结构模式和曲式结构的共同原则,从而从宏观上更好的理解中外著名的音乐作品和音乐的整体框架以及作曲家在创作音乐时的整体构思,同时对于提高学生的乐理和和声知识也有很大的帮助,并成为一名合格的音乐教师。 二、基本内容和要求: 第一章 绪论 基本要求:了解曲式的基本定义与概述,熟悉有关曲式结构的一些基本术语概念和曲式发展的基本结构原则以及音乐的陈述类型。 教学内容: 第一节 曲式的定义及概述 第二节 有关曲式结构的一些基本术语概念 第三节 曲式发展的基本结构原则 第四节 音乐的陈述类型 第二章 一段曲式 基本要求:了解一段曲式的定义和基本特征,熟悉乐段的内部结构和一段式的分类以及乐段的调性结构、和声终止和从属部分及乐段的反复。 教学内容: 第一节 定义和基本特征 第二节 乐段的内部结构 第三节 一段式的分类 第四节 乐段的调性结构及和声终止 第五节 从属部分及乐段的反复 第三章 二段曲式 基本要求:了解掌握二段曲式的定义和基本概念,二段式的分类以及二段式的比例及从属部分和二段式的各个部分的基本内容。 教学内容: 第一节 定义和基本概念 第二节 二段式的第一部分 第三节 二段式的第二部分 第四节 二段式的分类 第五节 二段式的比例及从属部分 第四章 三段曲式 基本要求:了解掌握三段曲式的定义和基本特征,学习三段式的呈示部、三段式的中段及三段式的分类,学习掌握三段式的再现段和三段式的从属部分。 教学内容: 第一节 定义和基本特征 第二节 三段式的呈示部 第三节 三段式的中段及三段式的分类 第四节 三段式的再现段 第五节 三段式的从属部分 第五章 三部曲式 基本要求:学习掌握它的定义和基本特征,掌握三部曲式的中部及三部曲式的基本类型,三部趋势的两端部分,三部曲式的从属部分。 教学内容: 第一节 定义和基本特征 第二节 三部曲式的中部及三部曲式的基本类型 第三节 三部趋势的两端部分 第四节 三部曲式的从属部分 第六章 变奏曲式 基本要求:了解它的基本定义和基本特征,掌握固定低音和固定旋律变奏、装饰(严格)变奏、自由(性格)变奏及其他类型和从属部分的变奏。 教学内容: 第一节 定义和基本特征 第二节 固定低音和固定旋律变奏 第三节 装饰(严格)变奏 第四节 自由(性格)变奏 第五节 其他类型和从属部分 第七章 回旋曲式 基本要求:了解其定义和基本特征,学习掌握小型回旋曲式、典型的回旋曲式以及回旋曲式的变奏。 教学内容: 第一节 定义和基本特征 第二节 小型回旋曲式 第三节 典型的回旋曲式 第四节 回旋曲式的变奏 第八章 奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式 基本要求:学习掌握奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式的概念以及分类。并且掌握它的结构特征。 教学内容: 第一节 奏鸣曲式 第二节回旋奏鸣曲式 三、实践环节和要求: 参观考察、结构设计写作、分析及创作。 四、教学时数分配: 理论:64 实验: 上机: 其它: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 曲式与作品分析中的基本概念 2 复三部曲式结构 10 乐段 10 变奏曲式 6 单二部曲式结构 10 回旋曲式 6 单三部曲式结构 10 奏鸣曲式和回旋奏鸣曲式 10 合计 64 五、其它项目(含课外学时内容):无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 笔试、口试以及笔试和口试相结合;开卷、闭卷以及开卷与闭卷相结合。学生的课程成绩评定由平时成绩和期末成绩两个部分构成。平时成绩含作业、提问、实践活动、口头分析、写作小论文等;期末成绩含闭卷或开卷考试中的笔试、口试成绩等。 2、习题: 口头分析、写作小论文、结构设计、创作。 3、能力培养要求: 培养学生对音乐作品的分析能力,在教学过程中要安排学生进行音乐作品分析实践。本课程的任务是为了让学生认识和了解到从各种各样的作品中所总结出来的一些定型化的、较为规范的曲式结构模式和曲式结构的共同原则,从而从宏观上更好的理解中外著名的音乐作品和音乐的整体框架以及作曲家在创作音乐时的整体构思,同时对于提高学生的乐理和和声知识也有很大的帮助,并成为一名合格的音乐教师。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:乐理与视唱练耳、多声

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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