《Web编程基础》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《Web编程基础》课程教学大纲 课程编号总学时数：48 总学分数：3 课程性质：专业基础课 适用专业：信息与计算科学专业 一、课程的任务和基本要求： Web编程基础课程是信息与计算科学专业的一门基础课。按照学校的定位和培养应用型人才的目标，该课程的目的是让学生了解HTML语言、脚本语言和动态网页的发展及现状、特点和开发环境；掌握WEB程序设计的思想和方法；熟悉主要的Web开发工具，具有较强的实际开发技能。学生学完本课程后，在校期间和毕业后能够直接上手从事相关工作的开发，程序难度应初步达到专业级水平。 二、基本内容和要求：。 板块1:引论和HTML 第1章 引论 要求：了解网页设计技术的现状，理解动态网页和静态网页的概念，掌握ASP和JSP平台的搭建。 重点：动态网页的概念，ASP和JSP平台的搭建。 难点：JSP平台的搭建 第2章 HTML基础语法 要求：掌握HTML的基本语法，了解网页的修饰技术。 重点：表格语法和表单语法。 难点：表单语法 板块2:JavaScript(自学为主，仅概要讲授2学时) 第3章 JavaScript编程基础 第4章 JavaScript对象编程 第5章 浏览器对象与事件驱动 第6章 客户端的交互技术 要求：掌握JavaScript的基本语法，能够灵活运用内建对象和处理相应事件，了解其他对象，初步掌握动态效果的实现技术。 重点：内建对象、事件响应和客户端验证。 难点：客户端验证技术。 板块3:Java语言(已经在程序设计语言课程中学习过，此处略过) 第7章 Java基本语法 第8章 面向对象的编程 第9章 类的复用 第10章 抽象类和接口 第11章 常用的Java类 第12章 Java高级编程 板块4:JSP技术(必学) 第13章 JSP指令 要求：理解JSP的特点，掌握JSP开发环境，掌握常用JSP指令的使用，会制作简单的JSP网页。 重点：JSP网页的特点、构成和常用指令。指令元素、脚本元素、动作元素。 难点：JSP指令的参数。 第14章 JSP内置对象 要求：理解JSP的内建对象，能灵活地运用。 重点：session、application、page等对象。 难点：session和application的使用和区别。 第15章 JSP表单处理 要求：理解表单的作用和处理机制；学会各种表单控件的选择性使用，合理布局；能够在处理页获得表单数据，初步与数据库结合更新记录。 重点：用脚本生成表单控件；表格的绘制和数据的填充；表单中数据的类型处理。 难点：get和post方法的使用和区别；控件数组的运用；中文乱码的处理。 第16章 Web中的数据库技术 要求：理解JDBC的概念；掌握常用数据库的连接技术；会操作数据库(增删改查)；理解连接池的概念，学会熟练使用；了解分页技术；会使用存储过程。 重点：数据库的连接和操作，连接池技术。 难点：数据库的连接与操作。 第17章 Servlet与表单 要求：理解Servlet的运行机制，掌握Servlet常用接口、类及其方法。 重点：Servlet的编制、运行，doGet和doPost方法的使用，Servlet的注册和初始化参数。 难点：Servlet的注册和初始化参数。 第18章 JavaBean技术 要求：理解JavaBean的运行机制，JavaBean的分类及其作用；掌握JavaBean的开发方法；会结合Servlet运用JavaBean，了解MVC模式；掌握JSP+JavaBeans模式、JSP+Servlet+JavaBeans模式。 重点：JavaBean的编制、实例化；代码的复用；初步掌握组件和模块化技术。 难点：JavaBean的编写和引用，JavaBean与Servlet的结合，JSP+Servlet+JavaBeans模式。 第19章 JSP其他常用技术 要求：理解 Servlet上下文的概念，理解监听器和过滤器的机制和作用，掌握监听器和过滤器的编写和配置；学会在不同页面或者用户之间共享数据，能够处理错误页面、解决中文乱码问题，掌握文件的操作，能够在JSP中上传文件。 重点：掌握监听器和过滤器的编写和配置；监听Http会话、对请求监听；服务器端文件的操作；网站设计应注意的问题。 难点：监听器和过滤器的机制。 注：标*号的为选学，全部作为一般了解和课后提高，由学生自主选择发展方向。 板块5:XML技术(独立开设了选修课，此处不讲) 板块6:JavaEE(单独开设后续课程，此处略过) 三、实践环节和要求：实验学时10学时，具体安排见二级实验大纲。 四、教学时数分配： 理论：34 实验： 6 上机：