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《舞蹈名作鉴赏》课程教学大纲
课程编号总学时数：64
总学分数：4
课程性质：专业选修课
适用专业：音乐学
一、课程的任务和基本要求：
本课程是专门针对全体音乐学专业学生开设的专业课程，使音乐学专业学生在具备基本的舞蹈基本常识之上，提高他们对舞蹈艺术的鉴赏水平。从艺术性、思想性、经典性的结合中宏扬世界舞蹈文化，并使学生能够透过舞蹈作品的鉴赏来深刻了解世界文化。
二、基本内容和要求：
第一段：
1、舞蹈鉴赏的本质
2、舞蹈艺术的审美特征
3、舞蹈艺术得分类
4、西方舞蹈鉴赏
西方代表性芭蕾舞剧作品赏析
《浪漫主义芭蕾的代表作——《吉塞尔》
浪漫主义芭蕾舞剧《葛蓓莉娅》
芭蕾舞剧《唐吉柯德》
古典芭蕾代表作——《天鹅湖》
世界经典悲剧芭蕾——《罗密欧与朱利叶》
现代芭蕾代表作—《绿桌》
第 二 段：
中国民族舞蹈鉴赏
1、民族舞蹈的分布
2、民族舞蹈的审美特点
3、中国古典舞的审美特点
4、中国舞蹈的表现方式和审美思想
《红绸舞》
《一个扭秧歌的人》
《牛背摇篮》
《奔腾》
《出走》
中国古典舞作品赏析
《霓裳羽衣舞》
《黄河组舞》
《金山战鼓》
三、实践环节和要求：
1、每节课，教师对舞蹈作品进行分析，解说。
2、使用多媒体课件进行讲解。
四、教学时数分配：
理论：64 实验： 上机： 其它：
教学内容
学时分配
教学内容
学时分配
舞蹈作品的基本理论
4
西方芭蕾舞作品赏析
20
中国古典舞作品赏析
20
中国民间舞作品赏析
20
合计
64
五、其它项目（含课外学时内容）：无
六、有关说明：
1、教学和考核方式：
以教师为主导组织教学。考试为学生论文形式考试，每学期安排期中、期末考试各一次，期中成绩按平时成绩记入期末总评中。
2、习题：中国优秀民族民间舞蹈作品赏析
3、能力培养要求：
通过对学生一学期的舞蹈作品鉴赏，切实提高学生对舞蹈艺术的理解和欣赏水平。使学生能够通过舞蹈艺术作品，理解作者的审美理想，审美情感。深刻理解人与社会的关系，达到对学生美育的培养。
4、与其它课程和教学环节的联系：
先修课程和教学环节：形体训练、形体训练与舞蹈编导基础
后续课程和教学环节：
平行开设课程和教学环节：
5、教材和主要参考书目：
（1）教材：
（2）主要参考书目：
① 隆荫培、徐尔充、欧建平编著：《舞蹈知识手册》，上海音乐出版社，1999年版。
② 黄明珠著：《中国舞蹈艺术鉴赏指南》，上海音乐出版社，2001年版。
③ 钱世锦编著：《世界经典芭蕾舞剧欣赏》，上海音乐出版社，2002年版。
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