城南小学六年级美术上册教学计划.docxVIP

城南小学六年级美术上册教学方案 一、 学情分析 六年级的同学经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相 对较多，大多已经积累了比拟丰富的知识和经验，其笼统思维、知 识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一 方面进一步培养同学认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知 识，尝试使用不同的工具，运用不同的表示方式，体验形、色的变 化与魅力。另一方面那么更加偏重对美术文化的学习和渗透，加强同 学对知识的综合运用能力，感受美术所带来的乐趣。 二、 教材分析 该教材贴近同学的心理，符合同学的年龄特点，每课的主题都 有美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材一共分为15课。每一课 都偏重于“造型?表示”、“设计?应用、“欣赏?评述”、 “综合?探索”四个学习领域中的一个方面，同时也有不少系列的 课，教学内容前后联系比拟紧密，非常适合同学较深入地做一个专 题。并且有些教学内容还设计成了案例学习、问题学习和工程学 习，这就要求我们老师应多引导同学进行主动的探究学习，增加同 学集体合作的时机。其次本册教材继续表达了人美版教材的可操作 性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注重同学学习兴趣的培养 等特点。 三、 教学目标 同学以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具 资料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征， 了解美术表示的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术