幼儿园中班音乐公开课教案《秋叶飞舞》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班音乐公开课教案《秋叶飞舞》含反思  活动目标：  1、组织幼儿边唱边做相应的动作。  2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飘舞的景象。  活动预备：  落叶头饰人手一个，落叶等。  活动重难点：  幼儿能自己创编动作。  活动过程：  1、引入  师：老师今日带你们去一个好玩的地方，想不想去啊?  看看，这个小园子里地上都是什么啊?(树叶)  树叶怎么都地上啊?(因为现在是秋天，叶子都落下来了)  是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听――  2、录音机范唱《秋天》  师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗?  (幼儿争论)  我们在来听听歌里是怎么唱的。  3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。  师：叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。)  那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗?教案来自：屈;老师教;案网.树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上)  4、幼儿带头饰扮演落叶，模仿落叶的样子。(放录音2遍)  师：小树叶，你是怎么落下来的?(幼儿讲讲)  5、选择动作好的幼儿做示范。  师：你们的动作都好美丽!我们在一起做一次!  6、再次模仿动作。(放录音1遍)  师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都离开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的?  7、延伸活动：把不同的落叶归类。  落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区分后，把落叶送到指定地点。  8、小结：  师：现在这个园子里，又洁净，又干净，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧!  9、回教室，结束。  活动反思：  每一首幼儿歌曲都有吸引他们的地方，有些可能是歌词形象，富有童趣。有些可能是旋律轻松，活泼可爱。孩子们喜欢唱，喜欢表演的天性，需要等待我们激发，需要我们深入的研究每一首歌曲，找到亮点，吸引他们，让难点变成乐趣。