做健康快乐有为的教师.ppt

做健康快乐有为的教师;老同志本焕长老讲话105岁高僧.MP4;我们都是沉睡巨人 每个人身上都有巨大潜能还没有开发出来。潜能是人类最大而又开发得最少宝藏! 美国学者詹姆斯依据其研究结果说: 一般人只开发了她蕴藏能力1/10, 与应该取得成就相比较, 我们不过是半醒着。 我们只利用了我们身心资源很小很小一部分。科学家发觉, 人类贮存在脑内能力大得惊人, 人日常只发挥了极小部分大脑功效。要是人类能够发挥一大半大脑功效, 那么能够轻易地学会40 种语言、背诵整本百科全书, 拿12 个博士学位。 在目前医疗条件下, 人寿命潜力达成150岁。 ; 在更高层次上, 教育和健康是一回事。好教育是有利于人身心健康。一样对健康本质了解也有利于我们搞好教育。以牺牲人身心健康为代价教育是失败教育。; 教育和健康有共同生理和心理基础。那就是我们大脑、我们神经系统、我们五脏六腑。; 作为一个老师, 要让我们教学对成绩、知识和健康成长同时大有裨益。我们有必需对大脑、神经、五脏六腑及其关系有所了解。;大脑12345两套神经系统人五脏六腑;大脑12345一个大脑两个半球三个层次四种脑波五个单元;;;参透人目标、价值、人生意义突破口;大脑皮层 是非真假;;;;参透开悟、入神、虚静、灵感突破口;5个记忆单元;;;大脑皮层 是非真假;在通常情况下, 人是被情感还是被理性驱动 ? ; ;; ;;;;;情绪状态好: 学习高效记得牢;作为老师, 务必让自己保持良好情绪状态, 因为情绪会感染。 老师带着消极情绪讲课, 肯定会带给学生消极情绪状态。 老师带着主动情绪讲课, 一样会带个学生主动情绪状态。 让自己保持主动情绪状态, 是让教学取得良好教学效果前提。;成绩提升、心智成长是一体两面;胜人者有力, 自胜者强。 --《道德经》;;;;;;;边缘系统;;;情绪状态好, 身体健康精神旺 情绪状态好, 多活十年少费药;;清华校训: ; ;;;;;;;指导意义;;;;提取公因式 她们表情共同之处是什么？;永不下弯嘴角 哪怕是面临困境 ;情绪状态开关揭秘 嘴角 嘴角上扬 开关打开 嘴角下垂 开关关上;;;行道;;;雷洁琼, 曾任民进中央主席, 国家领导人、享年106岁;《蒙娜丽莎》是一幅享受盛誉肖像画杰作。它代表示·芬奇最高艺术成就, 成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。画中人物坐姿优雅, 笑容微妙, 背景山水幽深茫茫, 淋漓尽致地发挥了画家那奇特烟雾状“无界渐变着色法”般笔法。画家力图使人物丰富内心感情和漂亮外形达成巧妙结合, 对于人像面容中眼角唇边等表露感情关键部位, 也尤其着重掌握正确与含蓄辩证关系, 达成神韵之境, 从而使蒙娜丽莎微笑含有一个神秘莫测千古奇韵, 那如梦似妩媚微笑, 被不少美术史家称为“神秘微笑”。 ;A 年底年轻人 B 年轻老年人 ？;;;;;;;;;;;;;;