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- 2021-10-19 发布于天津
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幼儿园中班数学详案教案《杯子》含反思
设计意图: 下周二我们就要去X市野生动物园春游了,孩子们每天扳着手指计算着。这几天,围围着春游进行了一些谈话,做一些有关春游的预备:如春游要带什么东西?春游要留意什么?孩子们纷纷发表意见面包、水果、署片、火腿肠、饮料、湿纸巾、水……王程磊说:喝饮料会越喝越干,不好,要多喝白开水,我去春游的时候要带一个旅行杯。“旅行杯是怎么样的?”孩子们对此产生了很大的兴趣。关注到了兴趣点后,我准时作出了回应,结合后面“水真有用”这个主题,设计了本活动,旨在帮助幼儿积累和扩展感性经验。杯子的品种特别多,我们不仅需要观看交流各种不同杯子的特征,而且还需要了解各种杯子给我们生活带来的便利。 活动目标: 1、了解各种杯子的异同,尝试按杯子的某一特征进行分类。 2、了解杯子在我们生活中的作用。 活动预备: 幼儿:收集各种杯子,对杯子有一定的了解。 教师:相关文字卡片(如保温杯等) 活动过程: 一、共享交流: 1、这几天,我们带来了各种各样的杯子。你的杯子有什么小隐秘呢? ――请个别幼儿介绍自己带来的杯子。 1、这么多的杯子,你最喜欢哪两个?为什么喜欢呢? 2、假如没有杯子会怎样?
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