幼儿园中班数学详案教案《封闭式数数》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学详案教案《封闭式数数》含反思  设计思路：  1.主题活动中融入的数活动  近日我班正在进行“动物世界真奇异”的主题活动，在熟悉一些鸟类的过程中，孩子们开头对于各种各样的蛋产生了好奇与深厚的兴趣，此时抓住孩子们的兴趣点，将孩子比较熟识与喜欢的四种鸟卵作为孩子们数数的载体，既帮助孩子们积累了相关的数经验，同时也进一步地增加了孩子们对于各种鸟卵的兴趣与熟悉。  2.数活动中融入的趣味游玩  数活动本身规律性概念性较强，而幼儿又是详细形象性思维，在设计活动时，我将数活动融入到好玩形象的游玩环节中，让幼儿通过多种形式的操作，富有情节的游玩，在轻松的环境中，在开心的游玩中积累数经验。  3.本班幼儿数经验的最近发展区  有序数数对于我们班的孩子而言已没有多大挑战性，大多幼儿都能较为精确地点数，然而在幼儿的生活中，游玩中我也发觉孩子们在点数一些排列成封闭状的物体时，由于缺少方法，常常出现数错与数不清的现象。孩子已经积累了较多的点数经验，但是在点数中缺少方法，所以在数一些乱序排序与封闭式排序的物体时，出现了困难，因此，只要在方法上稍加引导，就能使幼儿较好地把握了。  活动目标：  1.在游玩中引导幼儿探索、发觉封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。  2.