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“漂亮校园”创立评分细则
“漂亮校园”创立评分细则
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“漂亮校园”创立评分细则
附件 2:
“漂亮校园”创立评分细则
项目名称
一级指标
二级指标
评分细则
检查
自
查核
方式
评
得分
B1:校园环境净化、绿化、美化,
1.
校园环境洁净整齐,无卫存亡角;
1 分
景观合理协调、植被优美精致。校
2.
校园周边环境整齐、次序优秀;
1 分
A1:建设洁净整
门口和周边地域应保持整齐并有
3.
墙面、地面整齐,无污痕、无烟蒂痰迹、
校园
洁、和睦优美的
优秀次序。校园内应无纸屑杂物、
无积灰污垢、无乱涂乱刻乱贴;
2 分
实地
校园环境
无烟蒂痰迹,无积灰污垢,无异味, 4.
卫生间洁净整齐无异味; 2 分
观察
(10 分)
无乱涂乱刻乱贴,墙上无球印脚
5.
车辆停放齐整有序; 1 分
印,自行车和其余各种车辆停放整
6.
绿化面积不低于 30%。1 分
齐。
7.
道路、景观等设备设计有特点。
2 分
1.
有平时保洁制度,教室洁净整齐;分
2.
门口有特点班牌; 1 分
查察
3.
教室内墙面部署个性化; 1 分
B2:教室( 1)环境优美、整齐,
资料
A2:建设拥有班
4.
黑板报或学习园地按期改换、 主题鲜亮;1
级特 色的学 习
有特点,师生共同参加部署。
分
实地
观察
教室
生活环境
5.
课桌椅整齐、摆放齐整; 1 分
(10 分)
6.
书包或课桌书本摆放齐整。分
B3:教室( 2)洁净整齐,以规范
7.
专用教室洁净整齐; 1 分
实地
8.
专用教室部署合理,表现学科特点;
1 分
安全为前提,表现学科特点。
9.
1 分
观察
专用教室设备设备规范、安全。
A3:建设敬业爱
B4:部署合理,环境整齐,物件摆
1.
环境整齐; 2 分
岗、合作高效的
实地
2.
教师办公室
办公环境
放有序;以寂静素雅为基调,显现
物件摆放有序;分
观察
3.
(5 分)
教师办公室的整体风采。
环境部署有特点。分
图书室
A4:建设寂静温
B5:图书室环境部署要着重适用与
1.
环境整齐、图书摆放齐整; 2 分
查察
馨的 阅读环 境
审美的一致,寂静、温馨,成为师
2.
环境部署寂静、温馨,有特点;
1 分
资料
(10 分)
生课余最爱的去向。
3.
师生爱阅读,借阅量比较大。
2 分
实地
观察
4.
环境整齐; 1 分
查察
B6:阅览室要光亮舒坦,为学生创
5. 设计有特点; 1 分
资料
建一个书香浓烈的阅读环境。
6. 书本摆放齐整; 1 分
实地
7.
阅读气氛浓,富裕文化气味。
2 分
观察
1.
场馆洁净、整齐; 2 分
A5:建设踊跃向
2.
运动设备完美、利用率高; 2 分
查察
B7:体育馆(体育场)的环境建设
3.
体育器材摆放齐整,管理规范;
2 分
体育馆
上、充满活力的
资料
以动感和激情为基调,场馆洁净、
4.
展开大课间活动, 保证每日锻炼一小时。 2
(体育场)
运动 环境( 10
实地
整齐,运动设备完满、利用率高。
分
分)
5.
有特点体育发展项目或体育工作成绩突
观察
出。2 分
1.
警务室外观标示一致,无损坏; 2 分
查察
A6:建设安全规
2.
内务洁净整齐,物防器材标准装备,摆放
B8:警务室按标准装备,整齐、规
资料
警务室
范的 安全保 卫
齐整;3分
范、安全。
实地
环境( 10 分)
3.
制度上墙,登记簿规范; 2 分
观察
4.
安保人员执证、着装、配械上岗。
3 分
A7:建设特点鲜
B9:活动中心整齐敞亮,富裕青少
1.
学生活动中心整齐敞亮,布局合理;
2 分
查察
学生(社团)
2.
社团活动有计划,有活动时间表;
2 分
资料
明的 社团活 动
年的生机,环境部署表现学生活动
中心
3.
有学农计划,展开学农实践活动;
3 分
实地
环境( 10 分)
和社团特点。
4.
社团特点鲜亮,有学生成就显现。
3 分
观察
1.
食堂达到食品卫生量化等级 B 级标准及以
A8:建设舒坦卫
B10:食堂达到标准,餐厅整齐、
上 4 分,C级标准 2 分;
实地
餐厅(食堂) 生的 就餐环 境
光亮,展开文明就餐行动,就餐时
2.
餐厅整齐、无浪费现象; 2 分
观察
(10 分)
间配以就餐音乐。
3.
实行文明就餐行动; 2 分
4.
餐厅文化气味浓烈,有特点。 2 分
集中宣传实
A9:建设文明向
B11:宣传橱窗是宣传办学理念和
1.
内容丰富,有特点; 2 分
查察
体点
上高 效的宣 传
办学成就的重要窗口,应常常更
2.
有时政学习专栏; 1 分
资料
环境( 15 分)
新。
3.
按期更新。 1 分
实地
观察
B12:走廊过道是形成学校文化个
实地
4.
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