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- 2021-10-22 发布于新疆
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学会自己学习是提高学习能力的最好途径! 人教版必修二
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高一下数学必修二
第六章 第1节 平面向量的概念
淮北一中 刘道福
学习目标
理解向量的概念,建立起这是一种新的量的意识;
熟识向量的表示及模(长度)的概念;
理解零向量、单位向量、向量共线、向量相等的概念;
形成对认知新事物的好奇心,期待向量还有哪些神奇的问题。
二、预学重难点
重点:向量的概念,向量的几何表示以及平行向量、相等向量的概念;
难点:对向量的概念的理解,平行或共线向量的概念及应用
三、导学
问题一:刻画长度、质量、温度等量有几个维度?刻画位移、力、速度等量有几个维度?
问题二:本节知识与向量相关的概念个数是?请一一列出:
问题三:你能完整地叙述出向量共线的概念的表述吗?
预习感受:认识向量后,你有何大胆猜想? (我们完全可以创设出更多的量)
四、导练
例1.判断下列命题是否正确
1)两个长度相等的向量一定相等;( ) 2)相等的向量起点必相同;( )
3)平行四边形ABCD中,一定有 ;( ) 4)平行向量就是共线向量; ( )
5)方向不同的两个向量一定不平行;( ) 6)若向量的模小于的模,则;( )
7)与共线,则、、、四点必在一条直线上; ( )
8)向量与平行,则与的方向相同或相反;( ) 9)若;( )
10)若;( ) 11) ( ) 12)单位向量都相等 ( )
例2.如图,在等腰梯形中,对角线AC,BD交于点P,点E,F分别在两腰AD,BC上,EF过点P,且,则下列式子成立的是( )
A B C D
例3.是所在平面内一点,且,则是的( )
A重心 B内心 C外心 D 垂心
思考例题:如图,在平行四边形中,是两对角线的交点,设点集,向量集合,试求集合中元素的个数.
小结与收获
五、课后作业布置
1.练习1,2,3,4题;
2.习题;
3.相应的跟进作业
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