一年级下册数学解决问题2 p21优秀导学案.docVIP

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2021-10-24 发布于四川
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一年级下册数学解决问题2 p21优秀导学案.doc

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双河小学数学导学案主备：钱荣碧审核：执教：时间：课题解决问题（多几或少几）例2 课时一课时学习目标 1、会比较两数的大小 2、学会解答一个数比另一个数多几和一个数比另一个数少几的问题 3、能够运用所学的数学知识解决生活中的简单问题。学习重点难点掌握求一个数比另一个数多（或少）几的问题的解题思路学习、教学过程步骤导学过程（学生）温馨提示（教师）新知探究一、明确目标。二、合作探究。 1、你从图上知道了什么？已知条件是：（）（）问题是：（） 2、你是怎样计算的？ □○□＝□ 三、交流展示。 1、小组内说说你的想法和解题过程。 2、小组汇报展示合作成果。少几个或多几个的问题用减法计算，甲比乙多几，就是乙比甲少几，计算时都是用多的减去少的。课堂反馈四、当堂检测 1、△△△△△△△△△△ ●●●●●●● △比●多（）个 ●比△少（）个 2、快乐组得了15颗星，梦想组得了8颗星，快乐组比梦想组多得了几颗星？ □○□＝□ 五、质疑解惑 1小组内说说你学会了什么？ 2分享你的学习心得。新知导航六、预习提示 1、预习内容：例1 2、预习要求：观察图片，你从图上看了哪些数学信息？ 3、试一试 ☆★◆◇△▲ ☆有（）个空白的有（）个 ◇有（）个黑色的有（）个 △有（）个