2017年版2020年修订高中课程标准培训《走进普通高中通用技术课程标准》.pptVIP

走进普通高中通用技术课程标准 教育部普通高中通用技术课程标准修订组 顾建军 【引子】 之梦 瑟难题 学 之问 国家建 成 悟空、墨子、 世。 告指出：创新是 是建设现代化经济 -要瞄准世界科技 重大突破。加 施国 重大科 引领 通过研究，形成以下共识： 术突飞猛进 高速发展、 家不仅要有 还要有与科 、相协调的 通过研究，形成以下共识： • 内科学教育 调的问题是 协调发展、 一个重要问题 素质教育 部分。对学 教育的教育 育。对学生发 技术教育的教 展的教育。 教育现代 容，是教育 体现。没有 小学教育， 的教育现代 得技术者得天下 得技术教育者得未来 【活动1】 课程标准已经有所 最深的是哪几点？ 关心的是那几方 修订的概述 准修订的背 程价值与核心 课程内容与模 、课程实 准修订的概 【片段1】 标准修 组在 材专家委员会领导 大、十九大精神为 立德树人根 任务、建 核心素养 标准修订稿为主要目 问题导向、效能导向 讨、不 的合作攻 求形 足中国 水准 14 【片段2】 课程标准修订稿的送审与校改 课程标准稿的进一步修订与征求意见 学科核心素养测评研究与试测 课程标准修订稿的内部调研 课程标准修订稿草稿的研制 课程标准修订基础研究 通用技术课程实验情况调研 【片段3】 、测 代表 论、调研和审读、提 委办局 导与专 大学 中国航 18 【片段4】 四、强化课程标准与 学业质量