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《11-20的认识》自我评价单
姓名：
学习目标
学前自评
学后评价
会写11-20各数
请按顺序写出11-20各数
1.请从小到大写出11-20各数。
2.请从大到小写出11-20各数。
3.评一评：在对应的评价标准的序号下打√
评价标准：
（1）会写（ ）
（2）不会写 （ ）
在计数器上拨出11-20各数
在相应括号里打√
不会（ ）
基本会（ ）
1.用计数器拨数11，个位上拨几？十位上拨几？
2.用计数器拨20，个位上拨几？十位上拨几？
3.评一评：在对应的评价标准的序号下打√。
评价标准：
会拨（ ）
不会拨（ ）
11-20各数的组成
说一说11-20各数的组成
填一填：
1个十和8个一合起来是（ ）
十位上有一颗珠子，个位上有6颗，这个数是（ ）
十位上有2颗珠子，个位上一个也没有，这个数是（ ）
评一评：在对应的评价标准的序号下打√
评价标准：
会填（ ）
不会填（ ）
总分：
我从事教育教学工作，具有丰富的一线教学经验，用心制作课件和教案，沉淀了很多优质的原创作品。期待与大家一同分享我的原创作品。
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