《Unit2 This is my sister》教学设计教学目标.docVIP

Unit?2? This?is?my?sister ?? 大城县第四中学 孟海霞 【学习目标】 1．重点单词：father mother parents brother sister,grandparents,friends 2．重点短语：my?parents，my? brothers? 3．重点句式：? this is...,that is...,these are...,those are... 【学习重点】 1．学会说家庭成员的称谓 ?2．学会谈论家庭成员 3．能听懂有关介绍家庭成员的谈话 4．学会指示代词this，that，these，those的用法 【学习难点】 ? 1．学会介绍家人 【教学过程】 ? Step?1 ? Teacher： This?is?Liu Xing’s ?family?photo，and?these?are?his?family?members.This?is?his?father， and?that?is?his?mother.These?are?his?grandparents. These are hisfriends. Step?2问题探究 1．指示代词this，that，these，those的区别与联系。 1)这是我的弟弟。 This_is_my_ brother.? 2)那是我的妹妹。 That_is_my_ sister.? 3) 这些是我的父母亲。 These_are_my_parents. 这些是我的爷爷奶奶。 Those_are_my_grandparents.? 4) 那些是我的朋友们。 Those_are_my friends. 从意义上看，this意为“这”，these意为“这些”，that意为“那”，those意为“那些”。 ? 从数量上看，this和that指代单个人或事物，后接单数名词；these和those指代两个或两个以上人或事物，后接复数名词。 ? 从时间或空间看，this和these指代距离说话者较近的人或事物；that和those指代距离说话者较远的人或事物。 Step 3当堂联系 ?This___my sister. That___his brother. These___her parents. Those___his friends Step4知识拓展 Hello.everyone! I’m Malia.This is a picture of my family. There are four people in my family. This is my mother, her name is Michelle Obama, she’s kind. That’s my sister Sasha,she’s a lovely girl. That’s my father, he’s a president,but he’s very kind to us. I have a happy family. And I love my family.