《there be 句型》教学设计教学目标.docVIP

there be句型微课教学设计 there be 句型 一、教学目标 : 1 ． 掌握 There be 结构所表达的意义。 2. 掌握 There be 结构的一般现在时基本句式。 3. 掌握 There be 中be 的选择 二、重点难点 there be 句型的结构以及be动词的选择。 三、教学方法 : 讲授法、 多媒体教学 四、教学过程 （一） there be 构成 There be ... 句型，表示的是 “某地有某人或某物”。（ 二 ） There be 结构的一般现在时两种句式。 There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语 There are +复数名词+地点状语 g. 1. There is a book on the desk. There are two balls under the desk. There is some milk in the glass. （ 三 ） 注意事项： There be 句型中 be 动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。 1.如果句子的主语是单数的可数名词，或是不可数名词， be 动词用“ is ” 。例如： There is a book on the desk. 桌子上有一本书。 There is some milk in the glass. 瓶子里面有一些牛奶。 2. 如果句子的主语是复数名词， be 动词就用“ are ” 。例如： There are many birds in the tree. 树上有很多小鸟。 (四) Exercises: There is an apple in the basket. There is some tea in the cup. There are 2 pictures on the wall. There are 3 pencils in the pencil box. There is some bread in the fridge.