《共享改革发展成果》教学设计教学目标.docVIP

共享改革发展成果 河北省衡水市安平县教育局教研室 李颖 教学目标 1、感受党和政府和改善民生方面发挥的积极作用，从而增强拥护党的领导的情感 2、结合创设的问题情境，培养自主探究学习能力 3、理解我国的共享发展理念；了解党和政府保障和改善民生所采取的措施；明确发展的目的就是增进民生福祉 教学重难点 让改革发展成果更多更公平的惠及全体人民 教学手段 希沃白板 教学过程 导入：教师播放视频《共享小康》，让学生深刻的认识到改革发展成果惠及全体人民，实现共同富裕。 讲授：展示图片： 学生回答，各抒己见，并思考为什么要共享发展成果？（学生小组讨论） (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。 教师提问：人民最关心的问题是什么？ 如：教育、医疗、就业、住房等问题，思考：针对这些问题，党和政府采取了哪些措施保障民生？（怎样共享发展成果） 教师播放视频对学生进行引导，学生归纳：提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，满足人民日益增长的美好生活需要，补齐民生短板，促进社会公平正义。 课堂小结 “天下顺治在民富，天下和静在民乐”，带领人民创造美好生活，让改革成果更多更公平的惠及全体人民，是党和政府矢志不渝的奋斗目标，强国路上，我们要在党的领导下，齐心协力，共创美好生活！