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The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！(页眉可删) 第PAGE 教师家访工作制度范文 　　老师家访是老师教学工作的重要环节，也是全面了解同学的重要渠道，下面是第一细心整理的老师家访工作制度，供大家学习和参阅。 　　老师家访工作制度  　　家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，为有打算地进行，学校特制定以下制度：  　　一、成立家访领导小组：  　　组长  　　副组长  　　成员：  　　二、家访工作责任人：  　　家访工作主要由班主任负责，科任老师全员参加，学校行政人员要与青年老师结对一起家访，同时要处理同学突发状况或典型大事。  　　二、家访的量化指标：  　　1.一学年内班主任必需普访同学一次，一学期内至少家访一半以上同学。(家访同学在家访条件允许的区域内。)  　　2.起始班级在新生入学前班主任要全面家访，满足全班总数的100%;入学后一学年中至少要家访同学50%。  　　3.每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中50%的同学家访一次。  　　4.科任老师应结合学科教学选择部分同学进行实地家访，每学期至少实地家访6人次。  　　三、家访的原则：  　　发生下列几种状况，班主任必需准时家访，科任老师应主动协作。  　　1.同学家庭发生重大或不幸大事，要准时做好安抚工作。  　　2.同学在学校里发生损害事故，必需亲自把孩子送回家，说明状况，提出解决方法。  　　3.同学无故迟到、缺席，准时向家长了解缘由，通报状况，共同进行训练。  　　4.同学学习成果突然下降或品德不端，准时与家长联系，实行有效措施准时训练。  　　5.同学(特殊是学困生)有进步时要准时家访，当着同学的面对家长作恰如其分的汇报，给同学和家长以热忱的激励。  　　6.有离异或者特别家庭的孩子尽量实地家访。  　　四、家访的内容：  　　1.宣扬育人理念。  　　2.突出平安训练。  　　3.加强心理辅导。  　　4.进行学习指导。  　　5.开展家庭调研。  　　6.促进家校沟通。  　　五、家访的留意事项：  　　1.每次家访要确定家访的目的，要解决的问题，要对被家访的同学有较充分的了解。  　　2.家访前可以通过电话预约，告知家长家访的时间，以提高家访效率。  　　3.家访过程中，同学、同学家长都应在场，应一切从实际动身，切忌片面孤立地看问题，或者以告状为目的的家访，个别问题可要求同学回避。  　　4.家访后，老师应照实做好记载，并撰写总结报告。  　　六、家访工作的奖惩方法：  　　1.通过同学座谈会、同学问卷或家长问卷，了解有关老师的家访状况，将此作为考核老师家访工作的一项重要依据。  　　2.凡按要求完成走访同学家庭任务者，体现在每月班级量化考核中。  　　3.对没有按要求完成家访任务的老师，在当月班级量化考核中扣分，并纳入老师业务考核、竞聘考核之中。  　　老师家访工作细则  　　为加强与纪检监察干部及家属的日常联系，进一步建立健全关怀关爱长效工作机制，推动我县纪检监察干部家庭家风建设，结合歙县实际，特制定本制度。  　　一、目的意义  　　通过建立家访制度、开展家访活动，向纪检监察干部家属通报纪检监察干部本人的工作表现，赢得家属对纪检监察干部本人工作的理解、支持和协作;了解纪检监察干部及家属的所思、所想、所求、所盼，力所能及帮忙解决纪检监察干部及家属的后顾之忧;挖掘纪检监察干部良好的家风家训家教，发觉纪检监察干部爱好爱好等生活之美，实现单位与家庭的良性互动，促使纪检监察干部全身心投入到歙县党风廉政建设和反腐败工作当中。  　　二、工作原则  　　1、全面掩盖。家访工作在全县纪检监察系统开展，由全县各级纪检监察组织支配落实，确保家访到每户纪检监察干部家庭，每年每户家访不少于1次。部分生活困难、家属身患重病、状况特别的家庭要常常性走访，并依据状况有针对性地进行回访。  　　2、分工负责。实施分层分级家访，县纪委监察局主要领导负责走访班子成员家庭;班子成员负责走访分管(主管)的机关内设室(部)主任(部长)家庭;各室(部)、各纪检监察组织负责人走访所在室(部)、所在组织的纪检监察干部家庭。县纪委监察局班子主要领导依据工作需要可走访机关内设室(部)主任(部长)、乡镇纪委书记和县直派驻纪检组长(纪委书记、纪工委书记)家庭。  　　3、入户入心。要深化实地了解纪检监察干部家庭、家风建设等状况，倾听家属的想法感受，征求改进工作的看法建议，体现纪检监察组织对纪检监察干部家庭的关怀和厚爱。  　　三